《中国现当代文学名著导读》导学

《中国现当代文学名著导读》(2)导学(修订版)亲爱的同学:你好!欢迎你参加“中国现当代文学名著导读(1)”的学习!我是郑学文,是本课程的责任教师。我很高兴能为你提供本课程的学习支持和服务。下面,我给你介绍有关本课程的一些情况,让你对本课程有更多的了解。一、课程介绍。本课程是汉语言文学专业本科的一门限选课程,属中央电大统服课。本课程课内学时为108,共6学分,开设两个学期。第一学期为小说部分,第二学期则是散文、诗歌、戏剧部分。阅读名著是人生一大幸事,充满了无限的乐趣,相信你也有同感。因此,这门课应该是你我都喜欢的,因为钱理群先生选编了他认为是最好的作品。现当代文学经过近百年的积淀,确实巳经拥有了一批名著与经典。以钱先生的眼光,他所选的作品自然是好的,当然,由于教材的篇幅有限难免有所割爱,不可能把所有的好的作品都一网打尽,这也在情理之中。阅读名著是乐事,但一想到要把她作为一门课来上,也许有人就高兴不起来了,为什么?因为,他很可能想起了以往那种“一主题二分段三写作特点”式的机械、冷漠的传统阅读方法。确实,这有点使人扫兴,不过,钱先生主张的可不是那种令人兴趣索然的传统阅读方法,而是“主体性的阅读”,即通过阅读、欣赏,将外在的作品中的文学因素内化为阅读者自己的主体感受,激发与培育起自身的想象力、感知力、创造力……,鼓励每一个学习者从自己的独特的感受出发,对作品做出不同于他人的阐释。怎么样,钱先生的主张巳激起你的学习欲望了吧!不过,作为一门课程我们还是需要了解诸如教学目的、要求啦等等问题,以便更好地进行“主体性阅读”式的学习。那就让我继续为你作介绍吧。本课程的教学目的,是让同学们通过对所选文学作品的认真研读,掌握其要义和艺术特色,达到对现当代文学成就的深一层认识,并提高阅读与鉴赏文学作品的能力。要达到上述教学目的,教师将对作品的要义和艺术特色进行评析,要求同学们必须阅读所选的作品。由于篇幅所限,许多作品只是节选,有条件的同学应阅读所选作品的全部内容。教学大纲、考试大纲、课程实施细则等教学文件请上中央电大或云南电大网站查寻。二、学习进度安排表学习时限学习或完成实践的章节学习时数备注(相关辅导)第1周鲁迅:《野草》3第2周鲁迅:《灯下漫笔》等3第3周周作人3第4周废名3第5周何其芳、沈从文3第6、7周张爱玲、巴金、汪曾祺3第8周杨绛、贾平凹、史铁生3第9周徐志摩、闻一多3第10周戴望舒、卞之琳3第11周艾青、冯至3---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---第12周穆旦、牛汉3第13周昌耀、北岛、翟永明、海子3第14周翟永明、海子3第15、16周《酒后》、《日出》2第17周《北京人》3第18周《茶馆》3第19周复习6三、学习重点第二编散文部分⑴鲁迅:《野草》选读(三篇)《死火》是鲁迅关于“火”的想象:不是从单一的“生命”视角,而是从“生命”与“死亡”的双向视角去想象“火”。——要抓住这一基本点来阅读本文。1、鲁迅为什么将“(死)火”置于“冰”(冰山,冰天,冻云,冰树林,冰谷)的背景下?注意“红色”与“青白色”的“互相反映”和转换。2、注意鲁迅怎样描写“死火”的形象。3、琢磨这些描写:“我拾起死火……那冷气已使我的指头焦灼”——“冷气”怎么会产生火的焦灼感?“登时满有红焰流动……”,火怎么会如水般的“流动?这些反常识、反常规的想象与描写,传达了鲁迅怎样的一种独特体验与思维?4、怎样理解“死火”生存的两难困境:不动就将“冻灭”,跳出继续燃烧仍不免“烧完”,以及最后的选择:“那我就不如烧完”?——这将是理解本文的难点所在。《影的告别》要抓住几个关键词语——第一部分(“有我所不乐意的在天堂里……我不如彷徨于无地”):连续十一个“我不”,表达了怎样一种无条件、无讨论余地的拒斥态度?“我”拒斥了什么?第二部分(“我不过一个影,……如果现是黎明”):连续四个“然而”,表达了怎样一种选择的困境?为什么“黑暗又会吞没我”,“光明又会使我消失”?---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---第三...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?