岗位挂职锻炼对培养青年后备干部的思考与实践

岗位挂职锻炼对培养青年后备干部的思考与实践摘要:目的进一步加大青年管理后备干部的挖掘、培养和使用力度,进一步增强行政管理工作的透明度,促进管理部门与临床一线之间的交流理解和协作配合,不断提高医院的核心竞争力。方法依照医院制定的《岗位挂职锻炼办法》操作。结果完善和改进了现有的管理模式,提高了医院的管理效能;挖掘和培养了有发展潜力的青年管理人才,不断增加了后备干部的储备。结论岗位挂职锻炼不仅使挂职人员的整体素质有所提高,且使全院职工素质有所提高,是一个“多赢”的过程,为医院打造一支结构优良、德才兼备的高素质职工队伍夯实了基础,为推进和谐医院建设做出了积极贡献。关键词:医院内部;岗位挂职;培养干部徐汇区中心医院是一所上海市二级甲等综合性医院,科室设置齐全,拥有较雄厚的医疗技术力量和较先进的医疗、教学、科研设施和设备。医院党委在推进医院党建工作的过程中,不断探索创新,充分认识到随着社会经济的飞速发展、人民群众生活水平的不断提高、“三医”联动改革的不断深化,医院要在激烈的市场竞争中求生存,就必须积极探索符合新时期新要求的医院管理模式和医疗服务模式,这就迫切需要综合能力素质都较强的复合型人才,从而保持和增强医院的核心竞争力。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---因此,为进一步促进医院管理和技术岗位人才的交流和挖掘,搭建青年后备干部的培养平台。在2006年初,医院制定了《岗位挂职交流试行办法》,目的在于进一步加大青年管理后备干部的挖掘、培养和使用力度,不断提高医院的核心竞争力;进一步增强行政管理工作的透明度;促进管理部门与临床一线之间的交流理解,推进管理部门与临床一线之间的协作配合,积极营造医院内部团结一致、齐心协力、奋发向上的良好人文环境,为推进和谐医院建设夯实基础,为构建社会主义和谐社会做出积极贡献。1基本情况1.1挂职岗位一般为医院内部管理实职岗位。1.2挂职对象一般为大学本科学历(含本科)、中级职称(含中级职称)以上的本院在职在编职工;年龄一般在40岁以下“德才兼备”的本院比较优秀的在职职工。1.3挂职时间一般为3个月。1.4挂职形式挂实职、全脱产。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---1.5挂职期间待遇享受行政管理部门劳务费和职务津贴待遇,不再享受原岗位待遇。1.6挂职期间工作评估挂职结束后,本人撰写挂职小结,所在部门负责人(带教老师)作出书面评估。医院党政联席会议专题讨论,研究挂职人员德才表现和工作实绩,提出书面意见和建议。1.7挂职材料备案相关部门根据党政联席会议讨论研究后提出的书面意见,会同本人小结及挂职部门的书面评估送人事科备案、归入医院文书档案。2具体做法2.1挂职人员的确定首先,在医院公告栏醒目处张贴岗位挂职通知,接受在职员工自愿报名;其次,科主任积极推荐有潜力的青年骨干;最后,医院党政联席会议根据自愿报名和推荐情况,结合个体特性和挂职岗位特性确定挂职人员和带教老师。2.2岗位挂职前的培训岗位挂职前,召开挂职人员会议,明确本次岗位挂职的指导思想、挂职目的、挂职时间及目标要求。2.3岗位挂职工作的运行情况岗位挂职工作到目前为止,公布挂职---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---岗位四次,接受岗位21个;自愿报名12人次,各部门科室推荐19人次;已实施四批人员岗位挂职,共16人;每人均挂职3个月;涉及输送部门22个,分别在院办、党办、工会、人事科、医务科、门办、护理部、后勤服务科等职能部门挂副职岗位,享受副科级待遇。2.4岗位挂职结束的后续工作挂职结束,召开小结交流会,分别由挂职人员、输出部门负责人、挂职部门负责人三方参与,每一方根据各自特性作交流发言,提出挂职交流工作的优点,指出不足和今后改进建议,不断总结积累经验,并做好备案归档。3对岗位挂职培养青年后备干部工作尝试中取得的初步成效3.1完善和改进了现有的管理模式,提高了医院的管理效能医院已实行的四批岗位挂职,接受部门普遍认为挂职人员大多是经过一定选拔的优秀员工,素...

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