高校广告设计教育如何促进中国广告设计业的发展

高校广告设计教育如何促进中国广告设计业的发展【摘要】文章指出了中国广告设计的发展与高校广告设计教育相融合的意义,分析了目前中国广告设计现状和高校广告设计教育的现状,提出高校广告设计教育适应了中国广告设计发展的原则和对策。【关键词】广告设计;高校广告设计教育;可持续发展一、研究我国广告设计现状和发展与高校广告设计教育相融合的意义中国入关以后,迅速崛起的经济建设高潮一浪高过一浪,信息时代的产业更替几乎冲击着一切领域;国外大批的企业,产品涌入中国,这就给我们的广告设计公司提供了大量的商机。另一方面,大量的国外广告设计公司也会相继进入,竞争随之加剧,而在广告业的竞争中,广告设计扮演着相当重要的角色。信息时代对现代广告设计人才的需求要求中国的广告设计教育,尽快为社会提供必须的现代广告设计人才。现阶段就中国广告业来说,广告设计还是相对较弱的环节,特别是在广告设计行业充当主力军的高校毕业生。行业要求设计人员能迅速进入状态,有比较宽泛的知识储备,但高校毕业生毕业后在校所学的知识与社会的需求存在较大的差异,我们培养的人才不能迅速、高效地服务社会。广告设计教育状况令社会和业内不能满意,社会不满意,主要是人才数量和质量不能适应市场;业内不满意,最核心的就是没有一个适应市场需求的广告设计教育理论,教育的方向还无法清晰透彻,现实的教学方法还不能适应广告设计教学实践的需要。高等教育,历来就是出人(培养社会需要人才)、出理论(总结和建立专业理论体系)的地方,现代设计的实践,要求艺术与设计教育积极回应社会,尽快建立起适应市场的三位一体的模式,培养出社会和市场上急需的合格人才。在这种教育模式下,学生不但可以学到更多的专业知识,而且可以具有相当深厚的理论素养,还可以掌握比较熟练的实际操作能力。这样,他们可以在社会上具有较强的竞争实力。今天的社会和市场,需要的是具有较强综合能力的复合型人才。我们在社会上、市场中,常常看到一些知名的大企业,一些经济发达城市,对刚刚毕业的学生,表现得相当冷漠,而对在中小企业取得二至三年工作经验的学生,表现了极大的兴趣。这说明,我们的学校教育并没有达到社会市场需求的标准,理应由学校完成的教育,事实上是由大量的中小企业代替学校完成了,中小企业成了大企业的员工培训基地和人才储备库,这种现象的长期存在且持续升温,折射出我们学校教育的严重缺陷。所以,对我国目前广告业设计现状的了解和研究,在今后的高校教育中找出一条---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---可持续发展的道路,将是我们的广告企业能否生存和发展的关键。二、我国目前广告设计现状进入80年代以后,我国的广告事业随着商品经济的确立有了较大的发展,近三、四年来,广告业自身的发展以及广告市场环境的激烈变化引发了广告市场结构的调整和力量重组,广告行业的状况发生了一系列的变化。随着改革开放的深入,一些国外产品看好中国的广阔市场并以其产品广告先进的制作技术,富于新意的创意很快的吸引住中国的消费者,使不少的公司得于顺利进入中国市场,很快成为中国广告业描摹的“范本”。新的构思和与众不同的创意是优秀广告的灵魂,一流的创意水平,创意水准被视为成功广告公司的最主要指标,创意者的创造才能被视为影响广告创意成败的主要因素。因此有想法的创意人才历来是各个广告公司青睐的对象,但目前国内广告公司中的创意部门并没有得到相应的重视,并且,创意人士普遍对国内目前的创意水平评价不高。由此可见,缺乏广告设计专业人才问题已经成为制约全国广告业发展的瓶颈。而广告公司用人通常是“急功近利”的,对高校培养的人才要求“上手就能用”,目前供求双方在这方面还存在偏差。中国广告协会与中国传媒大学联合开展的一项调查显示,广告界认为国内广告教育办学中存在的主要问题有:学生水平一般,无专业经验,教学严重落后于实践,从理论到理论很难接触到产业真正需要的东西,广告人才培养必须和产业相结合等等。三、我国目前高校广告设计教育的现状(一)高校广告设计教育的发展1983年6...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?