第七课我们的民族精神第一框题源远流长的中华文化学案2014-4-1一、学习目标1、知道古老的中华文化走过的辉煌历程。2、明确源远流长、从未中断是中华文化的基本特征之一。3、了解中华文化的重要标志——汉字；了解中华文化一脉相传的重要见证——史书典籍。4、了解近代中华文化经历了衰微的过程。5、理解中国共产党领导人民再创中华文化的新辉煌。二、自主先学（预习《源远流长的中华文化》一框（P62-P66），完成下列内容。）（一）古代辉煌的历程1、搜集资料，谈谈古代四大文明古国文明的兴衰史。（可阅读P62寻找答案）2、阅读P63第一段，说明古老的中华文化走过的独具特色的辉煌历程。（二）薪火相传，一脉相承1、___________________是是中华文化的基本特征之一。2、作为中华文化源远流长的见证，__________和_________________是很有说服力的。3、文字出现的作用和意义是什么？汉字出现的作用和意义是什么？4、_______________是中华文明的重要标志。5、史书典籍是中华文化一脉相传的_______________。我国现存的史书典籍有何特点？（三）创造中华文化新的辉煌1、鸦片战争后，中国传统文化受到严峻的挑战。探讨近代中华文化渐趋衰微的原因。2、中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣复兴，思考：如何再创中华文化新的辉煌？三、合作辨析任务一：你知道社会主义建设时期出现了哪些值得弘扬的宝贵精神？他们的具体内涵是什么？航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献、团结合作、爱好和平、热爱祖国、自力更生铁人精神：爱国、创业、求实、奉献、自力更生许振超精神：爱岗敬业、学习创新、拼搏奋斗任务二：自主学习（5分钟）1、中华民族精神与中华文化之间是什么关系？2、中华民族精神的重要性是什么？3、中华民族精神的基本内涵和核心分别是什么？4、爱国主义的地位及其作用；爱国主义的特点？5、新时期爱国主义的主题是什么？要求：（1）快速回顾教材内容，标注重难点；（2）纠正自主探究错误；（3）对课堂探究问题进行独立思考，形成基本思路，准备合作探究时交流。任务三：我们从古以来，就有埋头苦干的人，又拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。——鲁迅合作探究一：你认为鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了什么精神？请概括出民族精神的作用。为什么中华民族能经历沧桑而锐气不减？合作探究二：结合有关历史事实、名言典故或现实案例分别谈谈你对中华民族精神内涵的理解。合作探究三：“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”都体现着一个共同的主题是什么？你觉得什么才是爱国？我们应该用怎样的行动来“爱国”？四、建构延伸请同学们以你认为合适的方式，把《源远流长的中华文化》相关知识整理、归纳、总结在作业本上。注意：要突出中华文化的基本特征，以及这一特征的见证。并整理“如何再创中华文化新的辉煌”这一问题的答案。五、分层反馈1、中华文化源远流长，在人类文明史上独树一帜。之所以说中华文化源远流长是因为()①统一的汉字，为书写中华文化，传承中华文明发挥重大作用②中国自华夏以来，留有丰富史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证③中华文化从未中断而延续至今A、①②B、①②③C、①③D、②③2、下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是()①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存②今天的汉字是由甲骨文演变而来③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播，被统治阶级所借鉴④我国民族众多，方言也较多A．①②B．③④C．①②③D．①②③④3、改革开放以来，特别是党的十三届四中全会以来，我国文化建设取得了巨大的成就，人们在实际生活中可以深切感受到，文化基础设施建设在加强，文化产品市场在繁荣，文化消费支出比例在提高，群众文化生活丰富多彩，中外文化交流日益活跃。这说明（）A、中华文化一直走在世界前列B、只有坚持共产党的领导才能创造中华文化新的辉煌---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---C、中国传统文化受到严峻的挑战D、坚持改...