新化中学校园文化建设实施方案校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实落实县教育局下达的各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，顺利通过锦屏县义务教育基本均衡发展迎国检，特制订本方案。一、指导思想以“学践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以“舞狮文化”为特色，体现我“建和谐校园、办满意教育”的办学理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。二、领导小组组长：黄大银（新化中学校长）副组长：闵洪武（新化中学党支部书记、副校长）杨孟桃（新化中学副校长）成员：张成明（新化中学教务主任）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---罗朝海（新化中学总务主任）龙本贤（新化中学政教主任）龙泳江（新化中学办公室主任）李可婷（新化中学团支部书记、办公室副主任）刘见文（新化中学舞狮队教练）闵靖（新化中学舞狮队教练助理）欧阳正辉（新化中学舞狮队队长）领导小组下设办公室，由闵洪武同志兼任办公室主任，李可婷负责办公室具体工作。三、实施原则1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。2、整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。3、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---与活力。4、继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。四、整体思路1、校园育人文化建设。学校围墙以版画、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下：（1）室外环境布置。①校门外黑板设立交通安全、食品安全、防溺水、防火防盗、禁毒、反邪教等安全文化宣传宣传标语；②校内围墙大致分为贵州教育精神、教育方针、贵州教师誓词、四爱·五好·五心·四有、新化中学简介、组织机构、值周一览表、校训·理念·教风·学风、学校全景图、校务公开栏、获奖展示、活动剪影、学生作品展示文明寝室量化公开栏、三字经、弟子规、舞狮文化简介及舞狮队建设机构等十七个版面，除此之外还设有“我的家园我做主、我读书我快乐、我是明星我能行、师生书画作品展、手工制作、报刊宣传、课改前沿”等板块及“领导---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---关怀、发展规划、校长赠言、师生名言警句、古典诗词”等板块。（2）班级环境布置。“三表”（时间表、课程表、校历表）教室内统一区域，便于师生查看，室内布置学校进行统一规划，教室门口正上方书写“请讲普通话、请写规范字”的课堂要求，黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训，两侧设有“四册一薄”专栏和远教、饮水设备，教室后墙设有开放式图书角和卫生角，主墙面为“学习园地”，由各班主任负责个性化、人文性设计，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。（3）宿舍环境布置。围绕“温馨家园、你我共建”的口号，学校负责整体规划，各宿舍师生进行个性化、特色化布置。（4）厕所文化建设。厕所是最不起眼的地方，也是最受人关注的场所，除了净化、美化，更重要的是“文化”在相应的地方写...