最新习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计119

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)贵州省黔南州学段小学低年级单位全称贵州省平塘县大塘镇里中小学姓名王启昌教学内容我爱你中国第1课时教学目标1.认识我国国旗、国歌、国徽,了解其意义和内涵。2.感受祖国的大地辽阔、山河壮丽,树立守护美丽中国的意识责任,培养、激发学生的爱国热情。教学重点1.知道国家名称,了解我国国旗、国歌、国徽及其内涵。2.知道“我是一名中国公民”的身份。教学难点1.感受祖国大地辽阔国土对人们生产、生活的影响.2.感受祖国的幅员辽阔、山河壮丽,树立建设和守护美丽中国的教材分析《我爱你中国》是《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》是小学低段第一讲的内容。本课共分两个部分,第一部分《美丽中国是我家》,旨在培养、激发学生的爱国之情。第二部学情分析三年级学生对国旗、国徽、国歌有了初步的认识,具有初步的国家意识和爱国情感,但缺乏深刻的认识和感受。通过本课的学习,让学生对国旗、国歌、国徽的认识和对美丽祖国的热爱之心,根据学生年龄特点分析、学生已有知识经验教学方法通过教师讲解、学生小组讨论、自由发言、合作交流,总结。教学阶段教学内容教师活动学生活动设计意图---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---一、音乐导入伴随着“美丽中国”,大家游览了祖国的大好河山,走进了我们美丽的家园,去感受祖国清山、绿水,辽阔美丽的中国。板书课题:我爱你中国。二、认识国旗、国徽、国歌师:引导学生仔细观察课本上的国旗和国徽,有些什么?师:教师讲解国旗国徽上的图案标志的意义。师:引导学生观察想一想,问:在自己的生活中看到过国旗和国徽吗生:学生自由发言,教师引导三、讲解国歌歌词及产生的背景1.视频介绍国歌的创作背景。2.全班唱一唱《中华人民共和国国歌》四、生活中哪些地方有国旗、国徽、什么时候唱国歌?我们有如何爱护国旗、国徽、国歌?1.每周升旗时我们该怎样做?2.我们怎样去尊重和爱护国旗、国歌。五、课件展示:感受和热爱美丽中国1.感受祖国国土辽阔,物产丰富。2.播放美丽中国和勤劳建设者的视频。3.学生自由谈一谈“我心中的美丽中国”六、讨论:板书设计我爱你中国国旗国徽国歌国土辽阔物产丰富---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除------本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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