2014年政法干警行测之逻辑判断模块——跟我一起学逻辑判断2014年河北省考刚刚落幕，2014年河北省政法干警考试又擂响战鼓。许多刚刚经历了省考的考生继续转战政法干警，同时还有很多只钟情于政法干警考试的同学们。虽然政法干警的行测与省考的行测的题型基本一致，但是也有其自身的一些特点以及备考方法，让我们跟着保定华图（http://baoding.huatu.com/）赵老师的步伐一起学习吧！上次我们学习了逻辑判断--解释评价型这部分的全部内容，大家学的如何？这次我们继续学习逻辑判断--归纳推导型这一题型，希望大家跟上我的步伐。核心知识归纳推导型题目是“自上而下”的推理，即假定题干给出的推理是成立的，要求我们从段落中推出某些结果。常见的提问方式是：“由此可以推出”“由此可知”“根据这段文字，可推出”等。归纳推导型题目所给出的题干是肯定的，要求从肯定的题干中能得出的结论，而加强削弱型、前提假设型题目的题干都是不确定的，而是要求我们选出对题干推理产生影响的选项。这就是归纳推导型题目与其他两类题型的区别。归纳推导型题目偏向于言语理解与表达中的阅读解释，如阅读理解题目中要求我们选择主旨，其实就蕴含着逻辑推导的思维，因为语言表达中也往往存在逻辑问题。但是既然把问题放在逻辑判断部分，那么显然这些题目相比阅读理解更强调逻辑相关性，而阅读理解重在考查对题干的理解，要求结合具体的语境。归纳推导型题目的解题要点在于，理解题干、对照选项、选择“相对最优”的选项。筛选选项时应遵循的原则主要有：（1）保持主题一致，防止偷换概念；（2）优选弱化判断，防止过度推断；（3）前提若是可能推断，要排除绝对的结论；（4）敏感的绝对词“必须”“一定”“肯定”“更”“越...越...”一定要谨慎对待，如果不是十分确定，就一定要排除这些选项；（5)与题干矛盾的选项不选。经典真题精讲例1：(2012年--河南政法干警--64)今天的中国，改革依然是人心所向、大势所趋。在新的历史时期，在现有成就基础上，经济社会要持续保持又好又快发展，就需要以更大的勇气、魄力和力度来推进改革、深化改革，只有这样，才能在用好机遇、化解风险中奋力闯出“深水区”，开创中国现代化的新境界。由此可以推出（）A、不深化改革，就无法闯出改革的“深水区”---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---B、深化改革，可以闯出改革的“深水区”C、无法闯出改革的“深水区”，是因为没有深化改革D、闯出改革的“深水区”，就能深化改革【解析】本题正确答案是A。本题属于翻译推理题。题目中指出，只有深化改革，才能闯出“深水区”。用逻辑符号表示为：深化改革←闯出“深水区”。A项是该命题的逆否命题，与原命题意思相符。B项属于“肯后肯前”错误；C项属于“否前否后”错误；D项“就能”错误，注意题干的因果关系，应改为“已能”。故正确答案是A.例2：(2011年--吉林政法干警--62)西方发达国家的大学教授几乎都是得到过博士学位的。目前，我国有些高等学校也坚持在招收新教师时，将取得博士学位作为必要条件，除非是本校的少数优秀硕士毕业生留校。从这段文字中科院推出的是（）A、在我国，有些高等学校的新教师都有了博士学位B、在我国，有些高等学校得到博士学位的教师比例在增加C、大学教授中得到博士学位的比没有得到博士学位的更受学生欢迎D、在我国，大多数大学教授已经获得了博士学位，少数正在读在职博士【解析】本题正确答案是B。由题干，有些高等学校在招收新教师时，除少数是优秀硕士研究生外，都要求必须是博士。由此推不出有些学校新招收的教师全部是博士，证据不足，因此A项错误。C、D两项与题干无关。B项科研由题干直接推知。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---