员工职业素养提升(杨思源)中华讲师网

员工职业素养提升培训目标:研讨工作的动力,工作的乐趣,工作的价值,激发员工的内心动力,主动,积极,有效地工作。厘清敬业与工作成就;忠诚与个人职业发展;合作意识与自我为中心;踏实工作与急功近利;规则意识与张扬;责任意识与担当缺失。预期收获:学员:学会自我管理,学会敬业,学会感恩,调整心态,提升成就感。培养良好的工作习惯,革除马虎之心,养成凡事认真的习惯。公司:学员知晓什么是职业素养?如何提升职业素养?学员对公司的目标,价值认同感提升。课程设计背景:对于每一个企业和个人来说,职业素质都有着非常重要的意义.一个人,如果没有良好的职业素质,那么他就无法获得成功.而一个企业,如果不能培养一支由职业素质的员工队伍,也无法取得成功.中国企业快速发展,企业要适应行业的激烈竞争,员工职业素质还无法适应,是不争的现实,也是制约企业发展的瓶颈!当今员工的职场特征和问题:1)张扬与自我2)责任感与合作意识3)工作成就意识4)频繁跳槽与职业发展5)急功近利与浮躁6)规则意识,职场规范对公司管理层而言,如何管理好80后,90后员工;如何激励工作懈怠的员工;如何提升员工的忠诚度;如何帮助员从工作中得到满足和快乐;如何帮助员工提升职业素养;从而提升企业的竞争力,提升企业的绩效。对于员工个体而言,如何培养自我激励,增加工作的动力源泉;找寻工作的快乐和成就感;提升职业素养;认同和遵守职场规范;得到上司,同事的认同;突破职业发展的瓶颈。课程特点:用员工愿意倾听、接受的角度,培训公司所需要的员工职业素养。比直接灌输,教导的方式更有效。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---用公司层面最需要解决的员工素养问题,转化成员工本身关注的,有意愿解决的问题。培训的效度才更大。该课程把公司和员工共同关注的价值观,可以有共识的问题为切入点,展开培训和研讨。如:提升员工职业竞争力,找到快乐工作的动力。即:把“公司规定、领导要求”的职业素养,转变成每位员工均关注的“职业素养提升”问题角度入手。使劳资双方在这一问题上有共识,没有对立的立场,用第三方不同的视角阐述,员工乐意倾听、互动研讨、接受,培训可以收到很好的效果。配套企业的文化建设;配套公司5S/6S体系建立或强化最适宜培训的公司和学员:公司转型期;公司经营状态欠佳,公司大量招入新员工,公司凝聚力不佳新员工,工作懈怠的老员工,员工执行力不佳,员工忠诚度不佳,员工职业素养不佳,为5S/6S体系配套的员工素养提升培训时间:1-2天(6-12小时)课程大纲:序言什么是职业素质?什么是职业化的员工?什么是职业道德?什么是工作规范?什么是职业心态?第一篇我为谁工作----职业心态篇1,重新认识我们的工作2,你在为谁工作?3,重新认识你的老板4,公司就是自己的家5,以老板心态工作6,以感恩心态工作第二篇工作应尽的义务-----职业道德篇1,敬业是一种职业道德1.1敬业精神是公司发展,经济腾飞的基础1.2培养敬业的工作习惯2.树立企业主人翁精神2.1把公司当成自己的家2.2把自己当“老板”看2.3主动工作,超越老板的期待3.忠诚比能力重要3.1什么是员工的忠诚?3.2忠诚胜于能力3.3忠诚是一种义务---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---4.对工作负责,就是对自己负责4.1负责是一个人的基本责任和义务4.2勇于负责,锁定责任,锁定机会4.3坚守责任,尊重生命4.4面对困难,不找借口推卸责任第三章培养一流的工作素质----职业素质篇1.服从领导的安排1.1员工的服从是企业执行力的需要1.2没有服从,团队和公司就无法运作2.以结果为导向,培养高效执行力2.1不强调结果,企业何谈执行力?2.2公司购买的是结果,不是劳动2.2完成任务的5W2H法则2.3接受任务工具2.4善于理解领导的意图,才能正确执行3,做领导欢迎的下属3.1上司是你的第一客户3.2首先要了解领导3.3学会欣赏自己的领导3.4掌握与上司沟通的方法3.5设身处地为老板着想4,用业绩来诠释自己的价值4.1业绩是你加薪升职的通行证4.2不看过程,业绩是硬道理4.3拒绝借口,搬走业绩道路上的障碍5,融入团队...

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