中国民族民间舞等级考级教材一至三级

中国民族民间舞等级考级教材一——三级中国民族民间舞等级考级教材中国民族民间舞蹈考级一级1、西瓜(儿童舞蹈)2、小熊舞(儿童舞蹈)3、球球操(儿童舞蹈)4、打花巴掌(汉族风格)5、小蜗牛(儿童舞蹈)6、我的小小手(儿童舞蹈)7、飞吧小蜜蜂(蒙族风格)8、数星星(儿童舞蹈)9、我是小画家(儿童舞蹈)10、小鸡啄米(汉族风格)中国民族民间舞蹈考级二级1、小红扇(安徽花鼓灯)2、吐泡泡的小鱼(傣族)3、小蝌蚪变青蛙(儿童舞蹈)4、划船(客家)---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---5、捉迷藏(儿童舞蹈)6、老鹰捉小鸡(汉族风格)7、燕儿飞(蒙族风格)8、拔河(儿童舞蹈)9、蹦蹦兔(儿童舞蹈)10、小小运动员(儿童舞蹈)中国民族民间舞蹈考级三级1、小丫丫(哈尼族)2、小鼠上灯台(汉族)3、跳皮筋(儿童舞蹈)4、抓包(云南花灯)5、企鹅(东北)6、花手绢过家家(东北)7、小鸭嘎嘎(苗族)8、小小服装设计师(儿童舞蹈)9、小象洗澡(傣族)10、长辫子(维吾尔族)---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---中国民族民间舞等级考试一级一、西瓜(儿童舞蹈)教学目的:以儿歌的唱词引领学生进入模仿状态。关键动作:滚动(躺地滚动、坐地滚动)、舔胯。儿歌:西瓜西瓜圆又圆,红瓤黑籽在里边,打来井水镇一镇,吃到嘴里凉又甜。二、小熊舞(儿童舞蹈)教学目的:模仿小熊的动作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨态可掬的形象。关键动作:前舔、后含、耸肩。教学提示:1.以模仿小熊、表演小熊为主,围绕突出小熊的特点而展开的训练。2.盘腿做含展动作时,上身要经过直立状态。三、球球操(儿童舞蹈)教学目的:以训练腰为目的,通过模仿小球的形态,训练前、旁、后腰以及背肌的能力。关键动作:卷腰、胸腰、旁腰。教学提示:1、通过坐地及站立两种不同的状态,训练学生胸腰、中腰以及旁腰的柔韧度。2、坐地向后卷腰时,要将脊柱最大限度拉伸。站立下胸腰时,要感觉上、往远。四、打花巴掌(汉族风格)教学目的:在欢快的儿歌声中,训练学生的节奏感、方位感。教学提示:1、打巴掌时,以手心交叉击打并带有弹性,眼随手动。2、体前上、中、下的方位要明确;上----头部的斜上方;中----身体的中轴线;下----腹部的斜下方。儿歌:---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---打花巴掌儿呔,正月正,老太太爱逛莲花儿灯,烧着香儿呀捻纸捻儿呀,茉莉茉莉花儿呀,穿纸莲呀,江西腊呀海棠花儿呀;打花巴掌儿呔,二月二,老太大爱吃白糖棍儿,烧着香儿呀捻纸捻儿呀,茉莉茉莉花儿呀,穿纸莲呀,江西腊呀海棠花儿呀;打花巴掌儿呔,三月三,老太太爱抽关东烟,烧着香儿呀捻纸捻儿呀,茉莉茉莉花儿呀,穿纸莲呀,江西腊呀海棠花儿呀,茉莉茉莉花儿呀,海棠花。五、蜗牛(儿童舞蹈)儿歌:蜗牛出洞串门子,背着一间小房子,雷声隆隆下大雨,蜗牛拍拍小肚子,雨点来了我不怕,我会躲进小房子。以儿歌带领学生在没模仿小蜗牛缓慢的爬行中,对学生脊柱进行抻、拉、含、仰的训练,并在手臂交替划圆运动中,进行手机抡、拉、抻的训练。关键动作:软手提示:1、团身时,尽量将身体收成球状,再将脊柱最大限度进行抻、拉、含、仰。2、手臂做抡、拉、抻时,要贴身体走立圆路线,手尖尽量往远够。六、我的小手手(儿童舞蹈)主要舞蹈动作取材于东北秧歌的“绕花”组合,它以训练手腕的灵活性为主,为今后学习东北秧歌手绢动作进行初步的训练。组合以手位不同方向的交替变化,配合手腕动作,结尾时要启发孩子自由发挥变换各种造型,训练手腕的灵活性,对于手腕的灵活性,对手腕这一关节的运动规律有初步的认识。关键动作:摊手、轮指提示:1、盘腿坐时,要求立腰拔背,双肩放松、下垂。2、做腕部动作时,手腕放松,手指自然伸直,眼随手动。3、摆手时,手臂随动,切忌手臂上下摆动。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---七、飞吧、小蜜蜂(蒙古族风格)组合模仿下密封振翅飞翔,训练以胳膊肘带动小臂,做上下张合、手臂提压,...

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