关于选拔年轻干部培养对象实施跟岗研修的意见为进一步加强我校干部队伍建设，加大年轻干部的实践能力锻炼，提升年轻干部的综合能力，发现、培养和储备一批有发展潜力的优秀年轻干部，根据学校年度党政工作要求，经研究决定从全校公开选拔部分年轻干部培养对象实施跟岗研修。为切实做好这项工作，现制定如下方案：—、指导思想按照市委教育工委关于加快培养选拔优秀年轻干部的要求，立足我校未来五年发展实际，坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，拓宽选人用人视野，选拔一批为人公道正派、工作实绩突出、具有发展潜力、得到群众公认的年轻干部培养对象实施跟岗研修，为学校各项事业可持续发展提供坚实的组织和人才保证。1、注重理论培训和党性锻炼。结合年轻干部的思想状况，有针对性地对年轻干部培养对象进行思想政治理论培训，全面提高年轻干部培养对象的思想政治理论素养，帮助年轻干部培养对象牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。针对年轻干部的自身特点，通过开展党性教育和党性分析,引导年轻干部培养对象牢固树立宗旨意识，正确对待组织、他人和自己，不断增强党性修养。按照“缺什么、补什么”的原则，重点---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---研修内容抓好教育政策、教育法规、教育管理等方面的知识培训，不断提髙年轻干部培养对象的综合业务素质和岗位适应能力。2、注重实践培养和岗位锻炼。根据年轻干部培养对象的成长要求，对凡是缺少管理工作经历的年轻干部培养对象，有计划地安排年轻干部培养对象到管理岗位锻炼，让年轻干部培养对象在合适的岗位锻炼，培养年轻干部培养对象吃苦耐劳、求真务实的工作作风，增强年轻干部培养对象联系群众、处理复杂问题的能力，让年轻干部培养对象在实际工作中磨练意志、锻炼品质、砥砺作风、积累经验、增长才干。积极争取上级支持，选派优秀年轻干部培养对象到校外挂职锻炼。3、注重过程管理和跟踪考察。建立健全年轻干部培养对象思想政治素质现状定期分析、定期谈话制度，经常性、针对性地与年轻干部培养对象沟通思想，有的放矢地做好年轻干部培养对象的思想政治工作。按照“培养与管理”并重的原则，不断完善年轻干部培养对象的日常管理与考核，随时掌握年轻干部培养对象的政治表现、学习表现、工作表现及廉洁自律等情况，实事求是地作出组织评价与鉴定。充分发挥干部考核对年轻干部培养对象的激励导向作用，对于表现突出的优秀干部，要予以奖励，并将跟岗研修情况作为干部选拔任用的重要参考依据。三、研修方式1、理论培训，由校党委根据研修内容制订专题培训计划，采取分散自学和集中培训的方式进行，定期组织研修学员集中---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学习。2、实践锻炼，由校党委按照“系部干部进处室、处室干部下系部”模式，有计划安排参与跟岗研修的干部到管理工作岗位，以助理形式跟岗锻炼一年。3、跟踪培养。校党委采取导师制的方式，对参与跟岗研修的干部进行跟踪指导和培养，对一年来的各方面表现进行全程记实。U!在编在岗教职工中，符合下列条件的均可参与选拔：1、政治素质好，遵纪守法，身体健康，熟悉学校教育管理工作；2、年龄在40周岁以下（1976年1月1日以后出生）；3、2013年1月1日以前来校参加工作；4、具有大学本科以上学历；5、近两年年度考核档次在称职（合格）以上。五、选拔方法采取个人自荐、组织推荐和群众推荐相结合的办法进行:1、个人自荐采取教职工自愿报名方式，有意向者填写《年轻干部培养对象跟岗研修报名表》一式一份在4月20日前报党---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---政办公室。2、组织推荐由各党支部根据选拔条件，结合本部门实际进行推荐。3、群众推荐由校党委通过召开教职工大会，组织全体教职工进行民主推荐。4、校党委根据个人自荐、组织推荐和群众推荐情况，集体讨论确定跟岗研修人选。六、日常管理1、年轻干部跟岗研修期间，行政关系不变，日常管理以跟岗研修单位部门为主，党政办公室负责进行日常督查考核。2、年轻干部跟岗研修结束后，在综合...