---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---中共十七大把发展教育列为民生之首。政府对义务教育对象实行“两免一补”，农村学生就读职业高中可领取政府补贴。然而，贫困学子就读普通高中，政府几乎没有政策性补贴。梅县高级中学高中学生90%来自梅县农村，每年都有一部分贫困学子需要学校和社会资助，才能完成高中三年学业。为此，我校长期以来急学生所急，想方设法为这些贫困学子纾困。2005年以来，我校通过多渠道筹资519597元，帮助821名贫困学生完成高中学业，没有一位学生因家庭贫困而辍学。其中有68人考上重点大学，90%以上考上本科，100%进入高等学府深造。具体做法是：一、学校牵线、社会帮扶。为了更好地解决贫困学生的经济困难，我校每年都要对学生进行家庭情况调查，对贫困学生建立档案。我校主动牵线搭桥，争取社会慈善机构、校友、老板、乡贤、社会热心人士的支持。其中，香港九龙浸信会三年来资助我校贫困学生17名，共计6万多元；争取广东省政协和相关热心人士的支持，每年资助25名学生；我校校友刘士路、谢赞才、谢忠等每年各资助5名学生每生每年2000元。钟其和先生几年来已累计资助贫困学生4万多元；古欣粼先生、邹信昌先生、宋学伟先生、余展雄先生、杨文晓先生、丘国锋先生、陈雄光先生等也每年各资助5名学生每生2000元。到目前为止，我校争取校友、社会各界人士资助累计已达20多万元。二、师生结对帮扶。学校团委通过节约开支，加大了帮扶贫困生的力度，每年确定结对帮扶对象70名，每年资助贫困学生9000元；学校党总支发动有条件的教师党员对贫困学生进行“一对一”对口帮扶，帮助贫困生度过难关。据不完全统计，我校党员教师每年帮扶贫困学生的资金就有10000多元。三、勤工俭学。我校通过提供一些劳动量轻、可以利用课后完成的岗位，开展勤工俭学活动。学校每学期安排20名学生到学生饭堂帮工（每天不超过半小时），帮工学生可三餐免费就餐。另外，学校团委每学期安排40名贫困学生利用周末打扫校园卫生，每月给予100——150元的生活补助。我校通过勤工俭学活动，既培养了学生吃苦耐劳的精神，又切实解决了一部分贫困学生的实际困难。四、学校减免学杂费。学校对一些家庭困难而又一时找不到挂钩资助的学生，由学生申请、学校审查，给每位贫困学生减免200——800元的学费。三年来，我校为近200名贫困学生减免学费12万元。五、开展“爱心工程”活动。该项工作是在学校团委组织下实施的。由学生干部组织各班开展废品回收，集中起来卖给收废站，把每年4000多元的收入全部用于资助贫困学生。“爱心工程”的开展，既培养了学生们的爱心和环境意识，又为贫困学生减轻了经济压力，收到了较好的效果。我校对贫困学生“经济扶贫”的同时，也十分重视对他们“扶志”。在生活上关心他们、在心理上安抚他们、在学习上激励他们；勉励他们面对困难不要自卑，要志存高远、勤奋学习、逆境成才，通过知识改变命运；要学会感恩，将来更好地回报社会。多年来，我校通过开展扶贫助学系列活动，学生受惠、家长认可、社会好评。我们将一如既往做好这项工作，争当学校纾困排头兵，共建和谐新校园。（本文4月29日发表于《梅州日报》）孙伟琼廖海华——我的备考经历高考对于我曾经是一个相当痛苦的历程。各种各样的担心焦虑、怀疑都曾找过我。现在回忆起来都还会后怕。老师却要我写自己如何调整心态，实在是让我为难。我也完全谈不上曾经克服这种种的烦恼，因为在很大程度上，这些烦恼就是我自己，高考反而是我的敌人。但是后来我还是在高考中成了一个幸运者，如愿以偿地上了最高学府，虽然这件事本身难断吉凶。因此我只能把自己的一些尘封旧事拿出来“兜售兜售”。高考前的几个月要保持良好的心态，关键是要设法使自己保持每天都充实，每天都有所得。我的经验是，需要有一些事，每天都坚持做，才能有每天都未曾空过的感觉。例如，每天的晚修都拿出一节课左右的时间来练习数学题。这样一种持续不断的练习能让我的心产生安稳的感觉。学习英语不以练习题目为重。晚修宝贵的时间最好不要用来学英语，因为效率比较低。我晚修的时候若练习英语题目则常常瞌睡，控制不...