人民军队为人民——三年级少年军校活动课一、教学目标：1.了解中国共产党创建人民军队的历史以及红军长征胜利的伟大历史意义。2.知道中国共产党在中国革命的不同时期所起的历史作用。3.牢记先辈的英雄事迹，激发学生爱党、爱国、爱人民的热情。培养学生合理、有创意地探究和解决问题的能力。二、教学重点：使学生认识中国共产党创建人民军队的历史，知道中国共产党在抗日战争的伟大贡献，以及在建立新中国立下的伟大功绩，以及新时期人民军队做出的贡献。教学过程：一、导入新课课件播放阅兵式。（说说感受）同学们，这就是英姿飒爽的中国人民解放军，短片看完后你有什么感受？你想知道中国人民解放军的来历吗？从这一节课开始就让我们一起来学习中国人民解放军的历史，首先我们先来了解一下人民军队的创立。板书：创立人民军队二、课内探究（1）认识中国人民解放军军旗，了解人民军队的建立。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---首先我们来认识一面旗帜。有哪位同学知道这是一面什么样的旗帜？为什么旗帜上会有“八一”二字？那位同学来给大家讲一讲人民军队建立的故事？（板书：1927年8月1日周恩来南昌起义人民军队建立）看到我们有了自己的革命队伍你的心情怎样？教师归纳概括。（自中国共产党诞生之日，就遭受了国内外反动势力的重重打击，然而他就像一颗伟岸的青松，傲霜斗雪，欲挫欲坚，不屈不挠，终于创建了自己的军队。）（2）秋收起义井冈山会师人民有了自己的队伍，于是1927年8月7日，中国共产党就在咱们湖北汉口召开了紧急会议，就是著名的“八七”会议。哪位同学来介绍一下会议的内容。会议确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。会后毛泽东受党中央派遣，到湖南领导秋收起义。但是由于敌我力量悬殊，起义军遭受严---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---重挫折。毛泽东领导起义军转移到敌人力量薄弱的井冈山建立根据地，以保存发展革命力量。1928年4月，朱德、陈毅带领南昌起义保存下来的部队到达井冈山，与毛泽东领导的军队会师，合编为中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。革命根据地逐渐巩固，不断扩大。井冈山革命根据地的建立，为中国开辟农村包围城市，武装夺取政权的崭新道路。（3）红军长征在中国军队的历史上，长征可以算的上是颇具传奇色彩的一段历史，那是中国人民的光荣。你又知道哪些长征的故事呢？（学生讲故事）老师也搜集到了红军长征的一些图片和路线图，我们一起来看一看。有人说：“苦不苦，想想长征两万五。”这句话你是怎么理解的，小组成员交流一下你们的想法？既然长征这么苦还为什么要长征呢？说说你的见解，小组讨论交流。中央革命根据地的红军，在毛泽东的领导下，连续四次打破了蒋介石的军事“围剿”。由于党中央在错误路线的统治下，排斥了毛泽东的正确领导，第五次反“围剿”失败，最后被迫长征。（4）人民军队浴血奋斗的发展历程★1927年8月1日南昌起义开始独立领导武装斗争---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---★1927年9月9日毛泽东领导秋收起义起义部队命名为工农革命军★1934年10月——1935年10月19日红军长征★1937年8月中国工农红军主力部队改编为国民革命军第八路军★1940年8月至12月对日寇敌后展开“百团大战”★1948年9月至1949年1月三大战役★1950年10月19日抗美援朝★1997年7月1日我驻港部队顺利进驻香港（5）认识开国元勋和战斗英雄的事迹。1、十大元帅和十大将军。十大元帅朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英十大将军：粟裕、徐海东、黄克诚、陈赓、谭政、肖劲光、张云逸、罗瑞卿、王树声、许光达2、战斗英雄的故事。1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597．9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---自己所携弹药用光的情况下...