镇党委保持共产党员先进性长效机制

镇党委保持共产党员先进性长效机制在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新世纪、新阶段党的建设新的伟大工程的基础工程,也是实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证。而保持共产党员先进性,不能一劳永逸,不仅要靠党组织的教育管理,靠党员的内在修养和自省,更要靠制度和机制尤其是长效机制的保证。将先进性教育活动中的一些成功做法、新鲜经验转化为经常之举,用制度的形式固定下来,坚持下去,探索建立共产党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制,这既是这次集中学习教育活动的重要任务,也是检验活动成效的重要标准。为此经镇党委研究决定,制定以下长效机制:一、保持共产党员先进性的长效机制(一)党员意识机制。党员意识决定党员的行为和作用的发挥。因此,要持之以恒地开展理想信念、革命传统、形势任务、党员权利义务等方面的教育,并通过经常性“重温入党誓词”、实行“党员佩戴党徽”、设置“党员先锋岗”、坚持“党员领导干部上党课”等在先进性教育活动中的有效做法,不断增强党员的角色意识、身份意识、形象意识和行为意识,使广大党员牢记光荣使命,自觉履行职责,树立良好形象。(二)个人自律机制。保持党员先进性,外因固然重要,但最终起决定作用的还是内因。这就要求党员要严格个人自律,加强党性锻炼,经常保持自重、自省、自警、自励。要将这次保持党员先进性教育活动中党员在组织和群众帮助下开展党性分析的做法形成制度,定期进行自我剖析,查找问题和不足,认真整改。通过经常“洗热水澡”,荡涤思想尘埃,净化灵魂,保持先进。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(三)学习培训机制。一是加强学习培训。坚持和完善“三会一课”、“党员学习培训制度”等党员学习制度,经常组织学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线方针政策,学习党的光辉历史和优良革命传统,学习科技文化知识和专业技能,将学习贯穿于党组织的各项活动中。灵活运用多种形式和现代信息技术手段抓好学习,打破枯燥、呆板、沉闷的局面,防止搞那种徒具形式、不求实效的学习,使广大党员真正从思想上经常受到教育。把是否认真学习作为评价、考察党员的重要一环,努力建设学习型政党、学习型党员队伍。通过学习不断强化党员的党的意识、理想信念和宗旨意识,努力树立正确的世界观、人生观、价值观。二是运用典型引导。榜样的力量是无穷的。要将那些忠实实践“三个代表”重要思想、富有时代精神的各个方面优秀党员,如郑培民、吴天祥、牛玉儒、马祖光、周国知等,树为全党学习的先进典型。还要树立普通党员的先进典型,用身边人身边事教育党员,增强典型的可信度、说服力。三是强化身份教育。通过重温入党誓词、过政治生日等活动,探索颁发党员证、佩戴党徽、挂党员警示牌等形式,不断强化党员的身份意识。开展党的任务和党员义务的教育,帮助党员增强责任感使命感。(四)组织生活机制。首先要坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员的头脑,提高坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的自觉性,树立正确的世界观、人生观和价值观。党员教育应做到经常性、针对性、灵活性和多层次,多形式、多渠道,生动活泼,富有成效。其次,要严格党的组织生活。坚持和健全组织生活制度、党员领导干部民主生活会制度,开展谈心活动,认真进行批评和自我批评。不能平时疏于管理,等到出了事才来查处。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(五)民主评议机制。坚持和完善民主评议党员制度,依据党章的规定和党员先进性的具体要求,组织支部成员和群众代表定期对党员思想作风、履行岗位职责和发挥作用的情况进行评议。通过评议,对优秀党员给予表彰、奖励、晋升,对基本合格党员进行帮助教育,限期改正缺点和错误,对不合格且坚持不改、不接受组织帮教的,要按正常程序给予组织处理,从组织上保持党员队伍的先进性。强化纪律监督,充分发挥党纪政纪的刚性约束和震慑力量,净化党的风气、纯洁党的队...

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