党员干部“讲严立”自我剖析材料党员干部”讲严立”自我剖析是提升自身的技能,促进自身发展的重要环节.以下是小编党员干部”讲严立”自我剖析材料,欢迎阅读!篇一鲁炜身为党的高级干部,理想信念缺失,党性原则缺失,对党中央极不忠诚,”六大纪律”项项违反,是党的十八大后不收敛,不知止,问题严重集中,群众反映强烈,政治问题与经济问题相互交织的典型,性质十分恶劣,情节特别严重,教训极为深刻.他的所作所为,严重动摇了忠诚信仰,尤其对党阳奉阴违,欺骗中央,目无规矩,肆意妄为,极大损害了党的威信,领导干部威信;严重污染的了政治环境,不择手段为个人造势,拉帮结派,搞小团伙,小圈子,破坏了党内健康生活,优良传统和作风;严重践踏了法纪尊严,把个人凌驾于组织之上,特权凌驾于法律之上,私利凌驾于公利之上,目无法纪,无法无天,胡作非为,使法纪的尊严和受到严重削弱.身为党员教师,深刻汲取鲁炜严重违纪案件教训,清除其流毒影响,必须按照”三严三实”要求,改造自我,做好表率.对照党章党规党纪,结合鲁炜案,徽商集团窝案和”5.27”教师集访事件,根据自身思想和岗位实际,认真查摆问题,深刻剖析原因,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己,形成个人对照检查材料.现将情况报告如下:一,存在问题1.绝对忠诚方面.本人政治立场坚定,能坚决维护习近平同志的核心地位,维护党中央和集中统一领导,在思想上,行动上时刻与党中央保持高度一致,但还存在歪风面前不敢斗.2.欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,主动性工作能力不强.总觉得自己是普通一名,忘记自己具有二十多年的党员教师.还有了解学生思想不够,工作不够细致深入,对新时代所遇到的困难尽力克服的积极性不高.---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3.平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心,不够主动,如专业建设,课程调整,与其他老师交流不够,特别是青年教师.4.对本职工作知识掌握得还不深不全,工作能力有待进一步加强.一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻;二是对市场经济知识学的比较少,使自己对新知识,新理论掌握不多,了解不深.三是在工作中缺乏开拓创新精神,思想不解放,求稳思想比较重.说明自己在钻研知识上有惰性,还缺乏”挤”和”钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心,开放意识,创新意识,缺乏把钻研业务知识当作一种责任,一种自觉行动,缺乏掌握先进的知识的思想认识,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性,主动性,创造性,有一种满足于现有水平的思想.二,问题原因本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,但究其根本,还是主观因素在起作用.1.党性修养方面,虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还不够快,党性修养方面还要提升,党的理论知识要深入学习,力争使自己成为一名优秀的党员.道德品行方面,没有高标准严格要求自身,对于自身存在的一些细小缺点,没有进行深入反省,总认为”人无完人”.2.学习知识钻研业务精神还不够.教师要能长期胜任教学工作,就要不断的学习新的知识,才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识,才能提起学生的学习兴趣,而我在这方面做得不够.具体表现为:一是钻研业务知识存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻.二是在业务知识方面,---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---对理论学习的深度不够精.三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确.对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本.3.关心学生,与学生联系深度和广度都不够.为做好因材施教,就必须广泛深入的了解学生,及时了解学生的思想,心理及学习状况,有针对性的采取科学的措施帮助学生走出迷茫和困惑,树立正确的人生观,世界观,价值观.而我自己在这方面还有很多欠缺,目前学生了解的不够深入,联系的范围不够宽阔,应该将课上教育与课下...