七年级历史下册导学案繁盛一时的隋朝1课第)心中有目标，你就会走向成功目标】(【学习、了解下列基础知识：隋朝的建立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大1运河、大运河的概况及影响。、通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”，逐步培养和提高识读历2史地图的能力。【预习检测】页“隋的统一”一目的内容，一、隋的建立与统一：（请你认真阅读教材2-4完成以下问题），定都。年，建立隋朝，年号1、朝，结束分裂割据局面，继秦汉之后中国又一年，隋灭掉南方的2、次实现了统一。2（，）帝3、隋文改革措施：⑴。（3）A.B.隋文帝统治二十多年使隋朝出现了C.史称“开皇之治”。二、京杭大运河的开通：、开凿目的：1、填图：根据右面的地图，填上大运河的中2；南北端点心；从北向南的四段、和水五大的；连接、、系；、、、。最后填上隋朝的都城多千米千：大运河全长两位3、地.是的大动脉，也大大3、作用：大运河通航后，不仅成为。促进了【共同探究】、以下是古人关于大运河的两首诗，请你先阅读理解，不懂的地方问老师，然1后回答问题：胡曾()皮日休〈汴河怀古〉汴水至今千里赖通波。尽道隋亡为此河千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。,共禹给功不较多。若无水殿龙舟事惆怅龙舟更不回。锦帆未落干戈过，,1问题：这两首诗对于隋炀帝开凿大运河的态度是否一样？如果不一样各是什么态）（1度？）你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？（2自信相能己：我【拓展练习】）1、隋朝开凿大运河的主要目的是（B、加强水利灌溉A、加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治D、为了对高丽战争C、供隋炀帝到江都巡游()2、隋统一南北的历史条件是②大运河的开通加强了南北交通①南北朝后期北方民族大融合④东晋南朝时北人南迁③东晋南朝时江南经济发展、②③B、①②C、③④DA、①③）3、隋朝大运河，连接淮河和长江的一段是（、邗沟、江南河C、通济渠DA、永济渠B）、下列关于隋朝大运河的表述不正确的是（4A、开凿于隋炀帝统治时期B、全长四、五千千米C、大大促进了南北的经济交流D、是古代世界上最长的运河（）5、隋朝作为统一的朝代存在的时间是618588——、581600年D、、A、581—618年B589—618年C年）6、隋朝的统治类似下列哪个朝代（、东晋B、东汉C、西晋D、秦朝A）7、隋朝开凿大运河的重大意义在于（、实现了南水北调A、满足了隋炀帝游江都的愿望BC、大大促进了南北经济的交流D、利于对南方少数民族的战争8、隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段？（）④江南河③邗沟①通济渠②永济渠、①④C、①②③B、②③④、①③DA、材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”9材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”）材料一中的“河”指什么？此“河”是谁在位时开通的？1（2）材料二中的“涿郡”“江都”分别指现在的什么地方？（此河的开通在当时起到了什么作用？怎样简评价此河？此河对生态环境方3（）面会有哪些影响？2贞观之治2课第)心中有目标，你就会走向成功】(【学习目标、了解唐朝建立，唐太宗即位和善于用人、纳谏等内容，提高客观、全面、正1确评价历史人物的能力。、列举“贞观之治”的主要内容，提高梳理历史现象、历史事件的能力。2【预习检测】以铜为镜，可以正衣，建立唐朝，定都一、唐朝的建立：年，冠；……以人为镜，最后兼并各割据势力，全国又归于统一。可以知得失继承皇“玄武门之变”后，唐高祖的第二个儿子。，他就是历史上有名的位，次年改年号为二、贞观之治、唐太宗的统治政策：1）（1）（23（）（4）经，政治唐、2结果：太宗统期间，治。，被誉为济，国力三、女皇武则天）武则天是我国历史上的女皇帝。（12）武则天在位期间，继续实行唐太宗（使唐朝经济进一步发展，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。【共同探究】唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟，。”）这句话是什么意思？（12）唐太宗的这个认识和隋朝的灭亡有何关系？（）为此唐太宗又是怎么做的？（33拓展练习】【）1、中国历史上称唐太宗的统治时期为（、开元盛世、文景之治C、贞观之治DA、光武中兴B2、说：“君，舟也；人，水也。水能载...