中国近代史综合复习二中国近代化探索总说：1、中国的近代化探索经历了怎样的发展过程？通过什么事件完成的？由学习西方的军事器物——洋务运动、到学习西方的政治制度（戊戌变法—辛亥革命）、到学习西方的思想文化——新文化运动2、特点是什么？由表及里、由浅入深、层层发展3、它们的共同之处是什么？：向西方学习、探索近代化道路、挽救民族危亡。4、影响：①推动了中国社会的近代化；②在社会上起了思想启蒙作用，促进人们的觉醒。一、第一阶段：学习西方的军事器物——洋务运动1、思想：魏源的“师夷长技以制夷”2、过程：（1）背景：第二次鸦片战争后，清政府内外交困。。（2）时间：。（3）根本目的：（4）主张：：。口号：前期以“”为口号；后期以“”为口号。（5）代表人物：中央：；地方：、、、；派派别：（6）洋务派的主要内容：1、前期以“自强”为口号，创办近代军事工业。2、后期以“求富”为口号。创办民用工业，3、筹建了南洋、北洋、福建三支海军。4、兴办新式学堂。（7）创办的军事工业有：洋务派创办的最大的军事工业是和在创办的。（8）民用工业主要有：在上海创办的；张之洞创办的、。（9）洋务派兴办的第一所新式学堂是：1862年成立的作用：（10）、结果：失败。失败的标志：失败的根本原因：没有从根本上改变封建制度。（11）、性质：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。主观目的：是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义，因而它没有使中国富强起来。评价洋务运动：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，洋务运动没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。客观上促进了中国资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路。对外国经济势力的扩张也起了一些抵制作用（12）、历史地位：中国近代化的开端。区别中国近代史的开端是二、第二阶段：学习西方的政治制度（君主立宪制—戊戌变法）。1、派别：；代表人物2、背景：甲午战争，中国惨败，中国面临被瓜分的危险3、序幕：年，《》签订，、上书帝，反对同日本议和，请求变法，历史上称这次上书为“”。作用：4、发展：维新派的政治团体是，维新派的机关报是《》5、高潮：百日维新(1)年6月，颁布变法法令，实行变法。从开始到失败，前后仅103天，因此又称”。6、内容：京师大学堂是现在北京大学的前身。期间，颁布诏书，设立京师大学堂。这是中国近代第一所国家建立的最高学府，百日维新留下的惟一成果是。为什么说“六君子”的鲜血没有白流？戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用7、结果：失败。（1）失败的标志：慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝。敢为变法流血牺牲（2）失败原因：①资产阶级的软弱性，脱离人民群众，寄希望于没有实权的皇帝。②顽固派势力强大，③改良的道路在中国行不通。（3教训：资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国行不通。促使资产阶级的斗争由改良转向革命。（4）性质：资产阶级的改良运动。8、戊戌变法的意义：戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础。三、第二阶段：学习西方的政治制度（民主共和制—辛亥革命）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（一）、孙中山的主要活动，1、1894年，孙中山在檀香山成立了兴中会。2、1905年8月，孙中山成立了中国同盟会。时间、地点、总理、机关报、纲领性质：第一个全国性的资产阶级革命政党；意义3、孙中山把同盟会纲领阐发为“、、”三民主义。（民族主义即“驱除鞑虏，恢复中华”，民权主义即“建立民国”，民生主义即“平均地权”）作用：4、1911年，孙中山领导辛亥革命，建立了中华民国。推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，（不等于推翻封建统治），5、1912年，孙中山就任中华民国临时大总统，中华民国临时政府成立。6、1924年，孙中山领导实现第一次国共合作，创办了黄埔军校（二）武昌起义、（辛亥革命的高潮）年月日，武昌城内的革命党人首先起义。第二天占领武昌。革命在武汉三镇取得胜利。史称。起义的主要力量是倾向革命的。（三）中华民国临时政府成立1912年1月1日...