关于培养选拔优秀年轻干部的调研报告范文

2021年关于培养选拔优秀年轻干部的调研报告范文______在全国组织工作会议上强调,要做好新时代年轻干部工作,大力发现培养选拔优秀年轻干部,“建设一支忠实贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、符合新时期好干部标准、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。”优秀年轻干部是党的宝贵人才,是推动党的事业接续发展的中流砥柱。近年来,xx坚持把培养选拔优秀年轻干部纳入组织工作大局中统筹谋划、协同推进,不断优化完善年轻干部成长链条,促进优秀年轻干部脱颖而出、成长成才。一、xx培养选拔年轻干部的主要做法及成效(一)持续发现、精准识别,做到“薪火相传、后继有人”。一是注重源头建设。着眼现实需求和长远需要,畅通年轻干部入口,持续加大选调生、大学生村官、公务员等招录力度,大力引进紧缺急需专业优秀年轻干部,吸引更多“双一流”高校、紧缺专业、事业单位优秀年轻人才进入党政干部队伍。20XX年以来,考录大学生村官xx名、选调生xx名,招录公务员xx名,从事业单位调任xx名年轻人才为县管领导干部,切实保障年轻干部队伍数量,始终保持总量充足的“优质活水”。二是注重研判发现。坚持“备用结合,择优选拔”原则,每年由县委常委带队深入开展回访调研,重点发现一批35岁以下的优秀年轻干部,经过党组织书面推荐、考察组调研了解、组织部集中研判、县委常委会集中审定“四道关口”,及时把在基层一线、脱贫攻坚、项目建设、信访维稳等压力大、责任重的岗位上表现优异的xx余名优秀年轻干部纳入县后备干部队伍,保证使用上有梯队、选择上有空间。三是注重分类储备。统筹全县干部资源,把优秀年轻干部按照年龄、性别、学历、专业特长、个性特征、工作经历等分类建立台账管理。着眼我县发展需要,分党政综合类、经济金融类、城建规划类、社会管理类、农业农村类、文化旅游类、历史考古类建立优秀年轻干部人才库,每年结合干部学习经历和工作履历,实时补充调整优秀年轻干部入库。(二)系统培养、突出实践,做到“深耕细作、墩苗壮骨”。一是抓政治训练,提升年轻干部政治素养。始终将年轻干部思想政治建设放在首位,把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,引导他们在学深悟透中补钙培元、立根固本。把加强党性修养作为年轻干部教育培训的第一要务和核心课程,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,每月10日开展支部“主题党日”,引导年轻干部系统学习党的理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的革命历史和优良传统,打牢思想根基。二是抓理论培训,敦实年轻干部成长基础。充分发挥县委党校主渠道作用,围绕推进“xx”行动计划,突出“xx”五大重点,每年定期开办后备干部班、中青年干部班、中层干部班及其他专业培训班,对年轻干部开展全覆盖专题培训,有针对性地帮助年轻干部弥补知识空白、经验盲区、能力弱项,不断开拓视野,增长才干,全面提升年轻干部的“八种本领”。三是抓实践锻炼,注重年轻干部能力升级。有计划、有步骤地安排年轻干部参与中心工作、重点工程,敢于给位子、压担子,采取上派挂职、下派挂职、外派挂职、基层一线和急难险重岗位锻炼等方式,推进各类优秀年轻干部进入各级党政机关实践锻炼。先后选派xx批xx名年轻干部到县信访办挂职锻炼,选派xx批xx名年轻干部到xx、xx库等重大工程中历练摔打,选派xx余名年轻干部到脱贫攻坚第一线担任驻村工作队成员,选派xx名优秀年轻干部到招商引资最前沿实践锻炼,选派xx名综合素质强的年轻干部到深度贫困镇挂职锻炼。(三)加压担子、果断选用,做到“用当其时、用其所长”。一是突出专业素养,以事择人。坚持以事择人、依岗选人、人岗相适,注重在改革创新、攻坚克难和艰苦环境中考察识别干部,从整个干部队伍资源选用符合条件的人选,从符合条件的对象中看谁更优秀,从优秀对象中看谁更合适,注重研判“该用谁”而不是“谁该用”。调整xx名年轻干部到专业对口的县级部门任职,从事业单位调任xx名熟悉农业发展、经济工作的干部到乡镇任职,切实做到能力素质与岗位要求相适应、专业特点与班子功能相协调。二是突出吃劲岗位,一线选人。坚持...

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