以队伍建设为依托做好高校学生资助工作摘要：教育公平是社会公平的重要基础，学生资助工作的顺利开展，切实解决困难生的经济问题，是学分制能够逐步实行的重要一环，也是促进教育公平的重要保障。培养一支专业、高效、尽责的学生资助队伍，是做好高校学生资助工作的重要依托。本文以济南大学数学科学学院资助服务中心实践为基础，阐述了做好高校学生资助工作的重要意义，分析了高校学生资助工作的开展所面临的问题，提出了提高高校学生资助工作水平的几项举措，分享了学生资助工作经验，以期能够提升高校学生资助工作水平，进而为促进高校学分制的顺利推行尽绵薄之力。关键词：资助工作;队伍建设;资助服务中心：G641文献标志码：A：1002-2589（2015）33-0137-02对家庭经济困难学生进行资助，让贫困生能够顺利入学和完成学业，平等地接受高等教育，是高校的一项重要职责。随着高校招生规模的不断扩大，高校贫困生群体也在变得更加庞大。能否做好贫困生资助和教育工作，已经成为衡量高校学生工作水平的一项重要指标。一、做好高校资助工作的重要意义1.帮助贫困生顺利完成学业。越是贫困，对知识的渴求越是强烈。每年都有大批的学子在寒窗苦读后顺利收到大学录取通知书，但是家庭经济困难却使得大批学子对“象牙塔”望而却步，有的甚至终生都没有能够进入大学进行学习。以济南大学数学科学学院为例，2013和2014两年贫困生人数分别为349人和366人，比例分别为32.5%和29.49%，贫困生的人数和比例均比较高。贫困生家庭大都能够做到为孩子的顺利入学，做出巨大牺牲，高校的各项资助政策成为他们让孩子完成学业的最后期望，因此高校资助工作是帮助贫困生顺利完成学业的“底线”。2.是推进高校和谐向前发展的重要保障。资助工作关系到贫困生的切身利益，关系到学校的长远、和谐发展。只有维护好贫困生的切身利益，才能够保证他们在学校安心学习与生活，进而推进高校和谐向前发展。济南大学数学科学学院资助工作由老师和资助服务中心的学生负责，学院这支资助服务队伍具有良好的纪律性、组织性、广博的资助工作常识及基本的计算机技能和满满的爱心，保证了学院各项资助工作的顺利展开，为学院的和谐发展做出了重要贡献。3.是发挥高校育人职能的有效举措。奖学金、助学金等工作只是资助工作的一个方面，学生获得资助后，如何对学生进行教育也是必不可少的一个方面，要努力营造富有特色的资助文化，这包括感恩文化、责任文化、诚信文化、自信文化、励志文化[1]。济南大学数学科学学院资助服务中心向来重视资助与育人相结合，每年在奖助学金、助学贷款等工作的基础上，进行感恩、诚信、励志等主题教育活动，践行了科学发展观的理念，体现了社会主义核心价值观。4.逐步促进资助工作形成一门科学。多年来，在国家对高校学生资助工作的大力推行下，“资助”已成为高校老师和学生耳熟能详的一个名词。各省市、各高校也根据自身实际，结合国家教育部有关通知精神等指示，逐步推进资助工作向合理化、系统化、科学化发展，让资助工作在高校有条不紊的稳健发展，资助工作也在逐步成为一门新兴科学而强健发展。二、高校学生资助工作发展面临的问题1.资助队伍规模小，成员素质偏低。2006年5月，国家教育部《关于进一步加强高等学校学生资助工作机构建设的通知》中提到，“各高校要加强学生资助管理中心人员队伍建设。原则上按学校全日制普通本专科生、研究生在校生规模1：2500的比例，在现有编制内调剂落实编制，并配备相应的专职工作人员”。事实上，目前许多高校学院学生资助工作基本由年级辅导员直接负责，一般不会有专门的学生干部队伍来进行管理。2.人员流动性过大，“间断”问题凸显。由于现实中的种种客观原因，高校或学院每年会对学生资助工作队伍进行一次人员大调整。资助服务中心的学生干部经过一年的学习与具体实践，初步熟悉了各项政策及流程，可能就要离开这个队伍，新一批学生干部将会代替他们。在人员调整阶段的短期时间内，新成员的各种经验、实践的缺乏，将会直接导致资助工作在一定时间段内出现短时停滞或间断现象。3.照本宣科占主流，创新意识不够。资助工作内容多而杂、任务繁而重，而...