新时代教师队伍思政素养建设研析Summary：教师队伍思政素养建设思想，是新时代教育思想的重要组成部分。深入学习和研究教师队伍思政素养建设思想，对于全面推进教师队伍改革、提升---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教师业务能力与素养、推进教育发展，具有重要的意义。本研究从教师思政素养的规律性问题着手，基于高校、教师、学生三个教学直接参与主体，揭示通过哪些路径能够促进教师思政素养的提高。根据研究调查的结论，提出提升教师思政素养的策略。Key：新时代教育思想思政素养建设总书记对教育在社会主义现代化建设中的作用和地位十分重视，在治国理政的进程之中，发表了富有创见的新理念、新观点，形成了新时代教育思想。在这之中，教师队伍思政素养建设的思想，是新时代教育思想的重要组成部分。深入学习和研究教师队伍思政素养建设思想，对于全面推进教师队伍改革、提升教师业务能力与素养、推进教育发展，具有重要的意义。一.新时代教师队伍思政素养建设思想主要观点新时代建设队伍思政素养建设，是的教育思想的重要组成部分，也是其根据新时代的要求以及我国教师队伍的实际情况提出的。研究新时代教师队伍思政素养建设思想，有助于教师队伍建设工作，也有利于提高教师思政素养水平，保证教育质量。教师队伍思政素养建设思想的主要观点有：（一）核心使命：培养社会主义事业的建设者和接班人教育的首要问题就是“培养什么样的人”。在全国教育大会上，从新时代的要求出发，重新阐释了教育的首要问题，明确提出，中国特色社会主义教育必须“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”[1][新华网。：坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[EB/OL].[2019-10-12].http：//www.xinhuanet.com/politics/2018-09/10/c_1123408400.htm]。教师作为人才培养工作的主体，更要认清自己肩负的使命与责任，认识到要把立德树人这个根本任务牢记于心，付诸行动，而要想实现立德树人的目标任务，教师自身思政素养的提升刻不容缓。（二）评价标准：师德师风建设---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教師的良好师德师风，是教育成功的重要条件。因为教师对于学生的影响不仅体现在知识方面，更体现在教师对于学生三观的塑造上。因此，总书记强调，把加强思想政治素质作为教师队伍建设的首要任务来抓。引导广大教师提升思政素养，以德立身，以德施教，传授正确的价值观，以自己的行为和修养带动学生的成长成才。（三）文化建设：尊师重教尊师重教自古以来就是我国的传统美德，是形成良好社会风气的必然条件。在新时代的背景之下，尊师重教仍然是要大力提倡的优秀传统。总书记强调，要让全社会都能广泛了解到教师工作的重要性与光荣性，要努力提高教师的社会地位，让教师享有应有的声望与待遇，从而能够更加积极的投身工作，在自己的工作岗位上为国家和人民的教育事业做出更大的贡献。（四）核心素养：“四有”好老师与“四个统一”相结合“四有”好老师是总书记提出的合格教师的核心素养，要求广大教师要注意到自己所肩负的历史使命与社会责任，引导学生树立正确的价值观念，带领学生健康成长。同时，要不断提升自己的思政素养和道德修养，提升自我知识水平，锤炼扎实的教学本领，树立勤奋的教学态度，贯彻立德树人的根本任务。“四个统一”是成为合格老师的必要实现途径。“坚持教书育人，言传身教，潜心问道和关注社会，学术自由和学术规范相统一”[本报评论员。办好思政课关键在教师：论学习贯彻总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话[N].人民日报，2019-03-10（1）。]这四点，是成为“四有”好老师，承担起学生锤炼品格的引路人，学习知识的引路人，创新思维的引路人，奉献祖国的引路人的“四个引路人”责任的必由之路。二、影响高校教师思政队伍建设的因素探究本研究从教师思政素养的规律性问题着手，基于高校、教师、学生三个教学直接参与主体，揭示通过哪些路径能够促进教师思政素养的提高。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵...