《中国旅游文化Ⅰ》课程整体教学设计（2013～2014学年第一学期）课程名称：中国旅游文化Ⅰ所属系部：文化艺术系制定人：金金花合作人：制定时间：2014年6月苏州工业职业技术学院---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---课程整体教学设计一、课程基本信息课程名称：中国旅游文化Ⅰ课程代码：1040学分：3学时：48授课时间：第1学期授课对象：旅游管理专业学生课程类型：旅游管理专业职业能力必修课先修课程:无后续课程:中国旅游文化Ⅱ，吴文化，导游实务实训，导游服务技能二、课程目标设计总体目标：通过本课程学习让学生了解掌握中国历史文化、民族民俗文化、宗教文化、现代建筑和主题公园等基础知识，能理解、认识、介绍、欣赏旅游资源特色，并且灵活应用相关知识进行导游讲解、旅游资源开发，为职业发展奠定基础，同时提升学生的人文素养和文化品味。能力目标：（1）通过教师的课堂介绍，学生自主学习，小组合作，能够编写历史文化常识小报，能够进行旅游景点的历史文化讲解。（2）通过课堂学习、视频观赏、小组合作资料搜集整理等方法，能够理解介绍家乡民俗习惯，能制作民族民俗专辑，并能进行初步讲解。（3）通过课堂学习、视频观赏和实地考察能够画出佛、道宗教建筑基本布局的平面图，能够辨别佛教、道教供奉的主要对象的名称和位置，并运用相关知识撰写导游词，进行讲解。（4）通过课堂学习，资料收集，能够介绍和欣赏现代建筑，能够发现城市旅游资源，进行推荐介绍。知识目标：（1）了解中国历史发展简史，掌握中国历史文化小常识；---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（2）了解汉族的主要传统节日，民风民俗；掌握中国主要少数民族的民居、服饰、饮食、节庆、禁忌等。（3）了解中国四大宗教的起源、发展简况、基本教义；掌握四大宗教尊奉的主要对象、宗教经典、宗教建筑、宗教著名景观等基本知识。（4）了解现代建筑和主题公园的基本知识。素质目标：（1）提升学生的人文素养和文化品位。（2）培养学生专业素质和良好的职业服务意识和职业道德。（3）激发学生对中国优秀传统文化，旅游资源的热爱之情。三、课程内容设计：序号模块（或子模块）名称学时1认识旅游文化22中国历史文化常识143中国民族民俗104中国四大宗教105现代建筑和主题公园86旅游文化知识竞赛27期末考核2合计48四、能力训练项目设计编号能力训练项目名称子项目编号、名称能力目标知识目标训练方式、手段及步骤可展示的结果---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1讲解历史文化名胜古迹1－1讲解北京周口店遗址、仰韶文化遗址、殷墟等先秦文化遗址1.能画出中国历史演变图2.能讲解与先秦旅游资源相关的历史文化知识。1.了解中国先秦历史的演变，先秦主要的历史名人及主要贡献。2.熟悉先秦的文化科技成果1.收集先秦资料，提高学生自主学习能力2.小组同学准备与先秦文化旅游资源相关的历史故事（异闻传说都可以），课堂上讲故事。学生课堂讲解1-2讲解秦陵、兵马俑、马王堆汉墓等名胜古迹1.能简述秦至南北朝的历史演变过程2.能够讲解秦汉三国两晋南北朝文化等旅游景区景点相关的历史文化知识。1.了解中国秦至南北朝的历史的演变，该时期的主要的历史名人及主要贡献。2.熟悉秦汉三国两晋南北朝的主要科技文化成果1.收集整理秦至南北朝的历史文化资料；2.小组同学准备与秦汉三国两晋文化旅游资源相关的历史传说、故事，课堂上讲述学生课堂讲解1-3讲解大运河、华清池、岳飞墓、成吉思汗陵等名胜古迹的历史文化背景1.能简述隋朝至元朝的历史演变过程2.能够讲解隋至元朝旅游景点相关的历史文化知识。1.了解中国隋朝至元朝历史的演变，该时期的主要的历史名人及主要贡献。2.熟悉隋朝至元朝的主要科技文化成果1.利用各种途径收集隋至元朝的历史文化资料；2.小组同学准备与隋唐辽宋夏金元旅游资源相关的历史传说、故事，课堂上讲述学生课堂讲解1-4讲解明孝陵、故宫、中山陵的历史文化背景1.能简述明清至民国的历史沿革2.能够讲解明朝至民国旅游景区景点相关的历史文化知识。1.了解中国明清至民国历...