序号项目名称幸福夕阳工程-法律援助在行动投标单位法律学院1005班申报类别（填字母）B主题从涉老案件诉讼过程中，看上海市老年人法律援助体系发展状况实施时间4月23日至11月带队老师、指导老师、负责人及联系方式带队老师：方乐华13621899639指导老师：岳川夫13601693752程金华13818100304负责人：张俊18801739858目的和意义（不超过300字）凝聚青春力量，书写青春篇章，增强社会责任感为了庆祝中国共青团建团90周年，更好地教育引导广大青年，掌握新时期青年变化、社会需求，凝聚青年的着力点和突破点，通过深入基层社会实践，了解老年人的法律援助发展现状。老年人是社会中的弱势群体，他们的合法权益容易受到侵害，许多老年人法律观念淡薄，自我保护意识和能力较弱，一些特困老年人无力支付法律服务费，因此老年人亟需得到法律援助。在学会用自己专业知识解决问题的同时，也在实践中加强了理论知识的学习。同时号召全社会关注、关心老年人生活、学习、精神风貌情况，给予他们最温暖的需要，让他们的夕阳无限好，幸福在身边。宣扬尊老、爱老、敬老、助老的社会风气，在老龄化到来之际，促进“上海市老年人友好型城市建设”。日程安排（1）、4月25日到5月11日兴趣主导，老师指导，前期主题确定。（2）、5月11到6月18日查阅“老年人法律援助”方面的文献，夯实理论知识，招募志愿者，找“法律援助”方面的老师开办讲座进行专业指导，找“社会调查方法”方面的老师进行暑期社会调研方面的技能培训，找“老年人法律权益”方面的老师进行法律、法规、政策等方面的宣讲，增强理论功底。（3）、6月25——26查阅静安区老年人法庭2011年所受理的涉老案件，研究老年人法律热点问题，进行分类和统计，归纳其中的规律。当面采访办案的老年庭法官了解老年人法律难点问题和数几天现场观看法官办理老年人案件的实际情况，并做好具体情况的记录。对比调查有法律援助和无法律援助的涉老案件处理情况，具体分析法律援助在老年人维权过程中的作用。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（4）、6月27日——6月28日选取典型的案例对涉案的老年人进行走访，了解老年人在整个诉讼过程中遇到那些困难和身边的法律援助落实情况。（ps有时间的话去上海市老年人服务中心调研）（5）、6月29——30选取静安区南京西路街道某几个老居民小区，实地考察在老年人法律援助情况，采用调查问卷和采访的形式获得第一手和最真实的资料，对比在法院里面掌握的情况，分析这里面的情况。（6）、7月1日响应建党九十一周年，在中山公园现场进行“老年人法律援助”公益普法宣传活动，为老年人讲述他们的各种法律权益，看望我们华政的退休老师们，同时为他们做一些力所能及的志愿者活动。建立与华院小区的长期志愿者活动。（7）、7月2日实地走访上海市南汇监狱（全国第一家专门收押老病残罪犯，并与大型监狱医院合并建设的监狱），实地考察诉讼后老年人法律援助情况，对于一些涉嫌刑事诉讼案件的老人进行采访，具体分析《刑法修正案（八）》的实际效果，和南汇监狱取得长期合作，成立老年人法律援助小组，为这里的老年人提供法律帮助。（8）、7月3日汇总所有的材料，从老年人法律援助的对象-“老年人”和老年人法律援助的主体-“老年人法律援助中心”两个角度与静安区司法局进行座谈，探求上海市静安区更为完善的老年人法律援助体系。同时与静安区司法局建立长期合作，帮他们在华政招募志愿者，带动更多的同学利用自己的专业知识，参与到公益活动中来。下午去静安区法律援助中心实地调研。（9）、7月4日带上自己的总结收获来自静安区，与闵行区司法局法律援助中心进行交流自己的构想，结合他们的特点，听取他们的意见，就闵行区某个典型的法律援助老人进行后期采访，对比分析完善自己的理论构架。下午该区的法律援助中心调研。（10）、7月5日带上自己的总结收获来自静安区和闵行区，与松江区司法局法律援助中心进行交流自己的构想，结合他们的特点，听取他们的意见，就松江区某个典型的法律援助老人进行后期采访，对比分析更加完善自己的理论构架。下午该区的法律援助中心调研...