单元测评二(第一单元 中国统文化主流思想的演变)

单元测评一、选择题1.春秋战国时期,奠定了中国文化基础的是()A.儒家思想B.“百家争鸣”C.诸子百家D.“六经”思路解析:因为春秋战国时期,“百家争鸣”是中国学术文化、思想道德发展的重要表现,它奠定了中国文化的基础。答案:B2.孔子“仁”的思想()①包含了对百姓的关心和爱护②体现出孔子对一般社会民众的关注③是对整个人类社会发展中实现人与人之间共同和谐发展的关切④在今天仍具有普遍的现实性和永恒的价值A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④思路解析:从历史进步和古为今用的角度进行分析。答案:D3.“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这段论述当出自春秋战国时期的()A.儒家B.道家C.法家D.兵家思路解析:解答本题,首先要读懂材料。材料中的“道”即“导”,“格”即“正”。题目中引文的意思是如果仅以行政命令和刑罚来治理百姓,他们要能免受刑罚,但没有道德意识;如果用道德和礼来对待百姓,则老百姓有道德意识,有自我约束能力。这句话明显体现了儒家的德政思想。答案:A4.孔子提出了“有教无类”的著名主张,开始创办私学。这一主张()①打破了受教育对象的地域、族类和家庭出身的限制②适应了社会发展的要求③推动了春秋以来的学术下移运动④促进了各民族文化的融合与发展A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④思路解析:孔子兴办私学打破了受教育对象的地域、族类和家庭出身的限制,扩大了教育的社会基础,适应了社会发展的要求,推动了春秋以来的学术下移运动,壮大了士阶层的队伍,促进了各民族文化的融合与发展。答案:D5.胡适认为:“吾意为诸子自老聃、孔丘并于韩非,皆忧世之乱而思有以拯救之,故其学皆应时而在。”他的这种看法的实质是()A.认为诸子百家学说产生于乱世B.认为儒、道、法家应并举并重C.认为诸子的思想体现了时代的要求D.为反对马克思主义传播提供理论依据思路解析:胡适作为新文化阵营中宣传资产阶级文化的代表,宣扬资产阶级改良主义以对抗马克思主义;他认为道家思想、儒家思想因应时代之需要而并于法家思想,实质是从历史角度为反对马克思主义的传播寻找理论依据。答案:D6.汉武帝问贤良文学,董仲舒对曰:“臣以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”董的对策()A.指出了汉武帝弱点B.违背了汉武帝初衷---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---C.触犯了汉武帝忌讳D.迎合了汉武帝意愿思路解析:董仲舒的回答实质上是提出了“罢黜百家,独尊儒术”的建议,而此时的儒学经过董仲舒的发展,提出了“大一统”和“天人感应”的思想,恰好迎合了汉武帝为加强皇权提供理论根据的需要。答案:D7.“夫仁义礼制者,治之本也;法令刑罚者,治之末也。无本者不立,无末者不成。”这一言论反映出作者对儒、法思想的基本态度是()A.尊儒抑法B.尊法抑儒C.儒法并用D.外儒内法思路解析:本题是材料选择题。关键在于理解题目的含义,强调了“本”与“末”的关系是相辅相成的。答案:C8.儒家思想之所以能够成为封建社会的统治思想,关键是()A.它是封建社会最进步的思想B.历代都有信奉儒家思想的人做高官C.它适应了加强君主专制统治的需要D.它宣扬了仁政思想得到人民的拥护思路解析:社会存在决定社会意识,任何社会的思想都是为统治者服务的。儒家思想能够为加强君主专制统治服务,所以成为封建社会的统治思想。答案:C9.中国封建社会中后期儒家思想发展到“理学”和“心学”,这反映了()①儒学自身具有自我调节和适应时代的本能②儒家思想随着中国封建社会的发展和衰落,不断发展完善和走向极端化③意识形态在社会发展中起着重要的促进或阻碍作用A.①②③B.①②C.②③D.①③思路解析:依据儒家思想发展历史的脉络进行分析,儒学之所以成为中国封建社会几千年来占统治地位的思想,与其自身的不断完善有非常大的关系,在封建社会前期它不断自我完善,但到了后期逐渐走向极端,阻碍了社会思想的蓬勃发展,出现“万马齐喑”的局面。答案:A10.黄宗羲提出了“工、商皆民生之本”的主张,这是()A....

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