“三好学生”和“优秀学生干部”评比规定“三好学生”和“优秀学生干部”评比规定与“三招”做好班主任合集“三好学生”和“优秀学生干部”评比规定为了促进学生德、智、体、美、劳全面发展，树立良好的班风，校风，建立有效的德育工作激励机制，特制定评选“三好学生”和“优秀学生干部”的实施意见。一、三好学生的评选条件：1•思想好。热爱中国共产党，拥护党的路线，方针，政策，模范地执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。积极参加学校的各项活动，热心为同学服务，操行等级为“优秀”。学习好。学习目的明确，学习态度端正，方法科学，认真刻苦，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优秀或有较大幅度进步。3.体育好。积极参加文体活动，坚持两操一课，身体健康，体育成绩较好（病残者除外），达到国家体育锻炼标准。有良好的卫生习惯。4.支持讲普通话，达到国家二级水平。二、优秀学生干部评选条件除具备三好学生评选条件外，还应做到：1・对本职工作特别认真，有高度的责任感和强烈的集体荣誉感，工作成绩突出。以身作则，率先垂范，在同学中有较高威信。三、有下列情况之一的，不得评为三好学生或优秀学生干部。1.有重大违纪行为，在校内外造成极坏影响，受到全校大会点名批评以上处分的。学习成绩有2科八十分以下的。3.体育成绩未能达到国家体育锻炼标准的（病残除外）。4.不讲普通话，或普通话达不到国家二级水平的。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---四、评选的要求1.评选必须经全班同学认真讲座和投连投票，并征求任课教师的意见，然后上报教务处审查批准。三好学生、优秀学生干部每学期评选一次，上学期初评，下学期为总评。3.三好学生的人数；毕业班不超过30%,非毕业班不超过20%,优秀学生干部每班一名。4.必须从校级“三好”，“优干”中产生区级，从区级产生市级，应由教务处，少先队大队，有关领导会同有关班主任共同研究决定。5.评选出三好学生和优秀学生干部，由学校召开表彰大会，颁发证书和奖品。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---“三招”做好班主任“三招”做好班主任小学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础。我靠着勤、实、细三招，使得我班正健康蓬勃成长。一、做到勤。勤有三方面的内容。首先是脚勤，常到班上看看。早晨，我总早早地来到教室，督促学生安静地在教室自习，关心学生早餐是否吃饱。课间，我也时常来到教室，督促学生文明活动，注意安全。督促班干部各行其职，各负其责。如看看地面整洁、桌椅排放、节电等情况。每天午休过后，我也会提早来到班级，督促学生抓紧时间完成作业，并提醒已完成作业的学生到室外活动。其次，是口勤，即同学生大量细致耐心的个别谈心工作。孙子说：知己知彼，百战不殆。了解学生，就有可能对学生进行因材滋教，有的放矢地对学生进行必要的教育。如果班主任摸清了一个班几十个学生的学习、思想、性格和家庭情况，那么，做好班主任工作就成功了一半。第三，勤还包括常与学生家长各种形式的联系。了解学生在家庭中的生活习惯，性格表现等，对于班级管理尤为重要。平时，我经常与家长保持电话联系，告诉他们学生在校的表现，并向家长了解学生双休日在家中的情况，以及他们在教育子女时的一些困惑。这样大大增强了我在班中进行角度的针对性和实效性。二、做到实。实包括两个方面。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一是落实。对学校，对年级里安排的各项工作，结合本班的实际情况，定出严明的纪律。因为学校是学生学习的场所，是要有纪律约束的。学生只有遵守学校的各项规章制度，学习文化科学知识才能有保证。因此，我接班的第一天起就让学生知道细致的班规。教师要及时处理每件事，做到让每个学生有一种共同的认识：班主任说话算数，说到做到，并且奖罚分明。实的另一方面是踏实。即班主任要以身作则。做为班主任，自己的一言一行始终应成为学生的表率。每当走入教室，弯腰捡起一张废纸或一...