关于政法队伍建设工作的调研报告新时代政法队伍建设调研报告关于政法队伍建设工作的调研报告根据市委县委政法委安排，我院按照《通知》精神，就提高思想政治教育工作实效等十个方面的问题进行了调研，现将调研情况报告如下：一、关于提高思想政治教育工作实效问题要始终坚持“五讲”（讲学习、讲政治、讲正气、讲廉洁、讲奉献），打牢执法为民思想根基和政治基础；要着力解决“五观”（人生观、价值观、世界观、利益观、权力观），进一步增强“五个意识”（政治意识、大局意识、公正执法意识、创新意识、表率意识）。要自始至终把“五讲”贯穿到思想政治工作的各个方面，渗透到维护社会稳定的各项政治任务中去。要把提高政法部门领导干部和广大政法干警的政治素质，坚持正确的政治方向，坚定政治信念，严守政治纪律，增强政治鉴别力和政治敏感性作为思想政治建设的出发点和落脚点。同时，要把理论武装、宗旨教育、法制教育作为思想政治教育的重要内容，保持政法队伍在政治上的清醒和坚定，保持与党中央在思想、政治上保持高度一致，服从和服务于全党工作的大局，切实加强和改进政法政治思想工作，确保政法干警政治思想工作收到实效。二、关于增强业务技能教育培训实效的问题一是业务技能教育培训内容要体现“实用性”。强化实用知识培训，针对政法工作的不同性质，突出侧重点，按照“学有所用、学用相长”的原则，加强法律知识和专业技能的培训。二是---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---业务技能教育培训内容要彰显“新颖性”。强化知识的更新，及时学习和掌握国家和地方各级政府的方针政策，对新出台的相关法律法规进行系统学习，拓宽视野，更好地适应工作需要。三是教育方式要实现“互动化”。要改变过去单向封闭式的传授模式，充分运用启发式教学、情景模拟、案例分析、对策研究、双向交流等方法，鼓励参与，增强交流互动，促进教育培训的实效性的进一步提高。二是教育手段要实现“现代化”。要充分利用电化教学、多媒体教学、远程教学、网络教学等技术手段，突破“时空、地域”对教育培训的限制，降低培训成本，扩大教育培训范围。三是教育形式要实现“实践化”。开展体验式培训。要在抓好课堂教学的基础上，有计划、有目的地组织政法干警特别是年轻干部到经济发达地区参观考察，到急、难、重的工作岗位进行实践锻炼，注重培养干警理论联系实际的能力。三、关于职业化管理问题一是整体部署，区别对待。职业化的根本是司法体制改革的问题。实践中，应按照自上而下的原则，在深入调研与试点的基础上，以系统为单位进行整体部署，才可能取得实实在在的成效。同时，由于公安队伍、检察官队伍、法官队伍和司法行政队伍具有互不相同的工作职责和职业特点，其在机构设置、人员配备、工作任务、工作方法等方面都有较大不同。因此，在其职业化问题上也应因情施策，区别对待，不宜作统一要求，不能搞“一刀切”。要根据各自不同的特点，有针对性地制定改革方案亦或时间表，自上而下逐级实施。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---二是先易后难，分步实施。如前所述，政法队伍职业化是一项系统工程，涉及方方面面，事关队伍的稳定和政法工作全局，难于一蹴而就。在具体操作中，要客观地分析职业化建设面临的难点和问题，在研究、解决问题的基础上有针对性地制定实施方案和操作步骤，先试点再推广。要按照先易后难的原则，从一点一处着手，一个问题一个问题地解决，有计划的分步实施。如，可以从职业准入环节入手，制定严格的准入标准和考核规范，把好队伍的“入口”关，把真正德才兼备的专业人才选拔进政法队伍，提高队伍的职业化素质；就基层政法部门来说，也可以先从抓队伍职业技能训练和职业道德、职业意识培育入手，进行职业化探索，等等。一个总的目的就是，在职业化中首先要确保队伍的稳定，在探索中进行改革，在改革中谋求发展。三是立足现实，实事求是。政法队伍职业化具有鲜明的中国特色。在职业化的进程中，一方面要注意研究和参照西方国家的做法，去芜存菁，吸取其有益经验；另一方面，更...