加强党校干部教育针对性和实效性的思考摘要：中国特色社会主义事业的发展对干部教育提出了更高要求，从党和国家事业发展全局着眼，始终要坚持"党校姓党"与"用学术讲政治"的原则，不断探索干部教育培训工作的新方法新途径，从科学编制教学计划、精准施教提高教学效果、激发学员主动性自觉性等方面，不断增强教育培训的针对性和实效性，提高各级干部理论水平和解决实际问题的能力，培养和造就高素质干部队伍。Key：党校;干部教育;针对性;实效性我们党历来重视抓全党特别是领导干部的教育培训工作，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。党的十八大以来，以为核心的党中央更是把大规模培训领导干部，建设学习型政党，作为紧迫而又艰巨的战略任务。在全国党校工作会议上，特别强调，党校作为教育培训党员领导干部的主渠道，承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。我们党要在中国长期执政，必须充分保持好、发挥好党校在教育培训党员领导干部的独特优势，源源不断培养造就一大批德才兼备的执政骨干。在中国特色社会主义进入新时代背景下，随着世情国情党情的不断发展变化，党校必须直面干部教育培训中遇到的诸多新挑战、新问题，而首当其冲的就是要解决好干部教育培训的针对性和实效性问题。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---解决干部教育培训的针对性和实效性问题，首先必须搞清楚什么是针对性、实效性。所谓针对性，是指在解决问题的过程中所用的方法和策略的准确性;所谓实效性，指解决问题所达到的实际效果。在一般情况下，从逻辑上讲，针对性与实效性之间成正比关系，针对性强实效性也就强，反之亦然。但是，就干部教育培训而言，由于不同的干部个体对教育培训的需求、接受教育培训的能力和程度、实际掌握和运用学习知识的能力和主观愿望差异极大，因而培训的实际效果与培训的针对性之间往往有很大的偏差，而这种偏差是培训机构难以解决的。所以，研究干部教育培训的针对性和实效性，只能从领导干部群体的实际出发，全面加强和改进教育培训的方法和策略。一、加强顶层设计，科学编制教学计划以党的政治建设为统领，不断提高党校用学术讲政治的能力和水平。党校设置的每一门课都讲政治，不论什么课程、什么专题，都必须坚持正确的政治方向和政治导向，都必须讲到政治层面去，从政治的高度去理解和阐释。（一）加强政治站位针对性，贯彻落实干部教育方针、政策第一，坚定正确的办学方向，当好中国特色社会主义的举旗者和护旗者。党校姓党，决定了党校要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，归根到底一句话，就是要在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致。坚定正确的办学方向，当好中国特色社会主义的举旗者和护旗者。充分发挥和发扬思想引领作用，在重大节点不失位，在重大问题上不失声，牢牢守住党的思想理论阵地，让中国特色社会主义旗帜在党校高高飘扬。第二，严格落实党的干部教育方针、政策，培养造就好“四铁”干部队伍。《中国共产党党校工作条例》规定，党校是党委直接领导下培养党员领导干部---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---和理论干部的学校，是培训轮训党员领导干部的主渠道，党校要围绕党和国家工作大局，培养忠诚于中国特色社会主义事业、德才兼备的党员领导干部和理论干部。这就要求从党对党校的根本要求出发，不断提高党校贯彻落实党的干部教育方针、政策的质量和效果，切实增强教学计划和教学活动的针对性和实效性，努力把党校建设成为党员领导干部强根固本、补钙壮骨的基地，建设成为党员领导干部加强党性锻炼的熔炉。（二）加强学员培养针对性，根据学员成长规律编制教学计划党员干部的成长是有一定规律的，只有認识和遵循学员干部成长的一般规律，因材施教、因人施教、因时施教才能找到党员干部教育培训的正确方向和道路，才能培养出忠诚于中国特色社会主...