“灵魂之筛”——中国人的创造智慧哪里去了？“灵魂之筛”——中国人的创造智慧哪里去了？中国人是世界公认智力最好的民族之一，中国基础教育的应试成绩，也远远高于欧美，可是中国人的创造智慧，却不被世界看好。这是多年来学术研究的结论，也一向是文化、教育界的热点话题。难道中国人真的比西方人缺乏创造力吗？中国人的先天素质中，真的缺少创造的因素？一些事实似乎否定了这个疑问：为什么在国外的中国学者大都比较优秀，而在国内学者大都一事无成？中国人没有获得诺贝尔奖，而欧美华人却获得了。如果少数人缺少创造智慧，这个问题可以通过成长的差异来解释，如果是一个民族，特别是一个世界上最大的民族，整体缺少创造力，这就是一个大问题，而且其中肯定存在一个重要的因素在作怪。对于这个问题的理论解释很多。但是似乎都没有触及到真相。有一个科学笑话，很有启发性：“一群生物学家，对一个淡水湖区进行生态考察，他们惊呀的发现，这个淡水湖的鱼种，发生了重大的变异。这些鱼种在其他的地方，能长到几斤甚至几十斤，而这个湖中最大的鱼，却只有几两重。这是一个重大的生物变异事件，因此，生物学家对这个问题进行了研究，形成了多种理论解释：有的认为是由于气候差异的结果；有的认为是水中微量元素差异造成的，有的人为是污染的结果，更高深的理论认为，是地磁场变化造成的。各种理论从逻辑论证的角度看，都非常完备，无懈可击。但是，他们却无法统一，因此，在生物理论界进行了激烈的争辩。这场辩论被当地渔民知道后，马上写信给生物学家，说出了鱼种变异的真正原因：这个地区的渔民和其他地方的渔民不同，他们习惯于用“两厘米网眼”的小网捕鱼，大鱼被频繁的捕捞捕光了，所以剩下的都是小鱼。原来，鱼种整体变小真相，是渔网选择的结果。一场有关鱼种变异的学术大辩论，马上销声匿迹，关于中国人创造智慧缺少的问题，是一个完全和“鱼种变异”相似的伪命题。如果我们对社会结构进行认真地分析，我们会发现：中国是一个---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---对心灵进行层层过滤的社会结构。这种选择模式和渔网类似，而且更加严密稳定，具有多层次的结构特征。从结构上看，他们更像一个由多层“筛子”构成的一个严密稳定的过滤系统。这个过滤系统的任务，就是滤掉所以“不规范”的心灵要素，使他们完全规范化。创造力事实上是想象力和实现想象的能力，我们扼杀了自由的想象力，我们就扼杀了创造的智慧。我们从出生到成年，每成长一步，都必须经过我们社会已经设置好的“灵魂之筛”，必须改变自己的“灵魂形状”而通过规范好的“筛孔”，否则就无法前进，要么被挡住去路，要么被社会遗弃。一次次的筛选，一次次的被迫的自我改变，我们灵魂中那些“独立的、非规范的、自由的创造的要素，就一点一点的丧失了。最后我们都成了整齐划一的规范”个体，而差异性的创造能力，也完全丧失了。我们是一个天生喜欢稳定、规范的民族，我们讨厌非规范的行为和智慧。在我们的历史文化中我们设置、完善了一道道“筛子，这个灵魂之筛是复杂而严密的，具有多层次的结构，这个模式主要有三种关口：家长、学校、社会。只要我们认真地想一想自己对孩子基本要求，看看周围的家庭、想一想我们的父母对我们最基本最经常行为，我们就会发现，我们家庭教育的核心是：“要求孩子听话”。这是我们最经常的无意识行为。我们本能的要求孩子行为，符合大人的习惯，用我们的思维行为模式去塑造孩子。我们把自己生存的模式，做成一个无形但稳定有效的“筛子”，在无意识之中，用这个无形的筛子过滤孩子，而且是完全无意识的强制性过滤。为了达到这个目的，我们使用了最基本的驯化手段：“奖励和惩罚”。凡是符合我们要求的，就认可、赞扬、奖励。而不符合要求的，就呵斥、打骂、惩罚。这个强制按自己要求的驯化规范行为，从孩子出生就已经开始，而且是最经常性的行为，几乎天天都在进行，甚至一天多次次。我们对孩子的自由独立天性的扼杀，到底有多少次，我们自己都不知道。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---“趋...