《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）都匀市学段小学低年级单位全称平塘县塘边小学姓名吴满霞教学内容美丽中国是我家第1课时教学目标1.知道国家名称，了解中国的国徽、国旗所蕴含的含义。2.树立中国是我家的强大责任感。3.感受祖国辽阔国土对人们生产、生活的影响，感受祖国山河的壮丽，树立建设和守护美丽家园的意识。教学重点知道国家名称，了解中国的国徽、国旗所蕴含的含义。教学难点树立中国是我家的强大责任感。教材分析本课时内容在学生对美丽中国已经有了一定了解上，加强学生对建设中国的强大责任感，也为了让学生明白美丽中国是我家，树立主人翁意识。学情分析三年级学生在之前学习《道德与法治》二年级上册第三课“欢欢喜喜庆国庆”中，已经了解国旗、国歌、国徽是国家的象征，有了初步的国家意识和爱国情感，但缺乏深刻的认识。通过本课的教学，旨在加深学生的爱国情感，引导学生建设和守护美丽中国。教学方法自主探究法，讲授法、讨论法。教学阶段教学内容教师活动学生活动设计意图---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---导入我国辽阔的国土介绍出示我国辽阔的国土图片师：谈谈你的感受？师总结：我国国土辽阔，物产丰富，养育了亿万中华儿女。学生自由分享以美丽的图片展示，让学生体会我国的大好河山，让他们更加热爱我们这片土地。新课讲授关于习总书记的重要讲话出示习总书记国庆出席照片问：你知道这是谁？你还知道关于他的哪些信息？师：是的，他是我们国家的最高领导，我们国家在习总书记的带领下发展的越来越好，我们一起来学习一下习总书记的重要讲话。生1：习近平总书记生2：国家的领导......学生认真听老师的相关资料---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---介绍了我国国旗、国徽图案及其内涵出示各个国家的国旗问：你能从这些国旗中找出我们的国旗吗？它是什么图案？出示国旗、国徽图案并介绍其含义出示《义勇军进行曲》歌词让学生感受歌词的慷慨激昂让学生说一说哪些地方看到国旗学生找出我国国旗生：是红色的，有一颗大的五角星，其余4颗包围在大的周围让学生感受在抗战时革命先烈们的决不放弃精神学生分享所看到的国旗进一步激发学生的爱国之情把爱国落实到日常生活相关的行动上。“我们要尊重和爱护国旗、国徽。新课讲授歌颂祖国祖国的美好值得我们每个人的歌颂，用你自己喜欢的方式歌颂祖国学生自由发挥，并分享学生用自己喜欢的方式来歌诵美丽中国，在深情与热烈的氛围中，学生更加热爱美丽祖国。课堂练习长大后我们应该为祖国做出什么贡献？---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---课堂小结美丽中国是我家，希望我们能够树立强大的责任感，为美丽祖国献出一份力。板书设计美丽中国是我家国家：中国国旗：五星红旗国徽：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---