九年级道德与法治上册第一单元认识国情爱我中华1.2民族团结国家统一第2框民族平等民族团结共同繁荣教案粤教.2民族团结国家统一第2框民族平等民族团结共同繁荣教案粤教

民族团结国家统一——祖国统一共同心愿课题1.2.2民族团结国家统一——祖国统一共同心愿教学目标1.知识目标⑴通过学习,学生能够说出我国“和平统一,一国两制”的基本方针;⑵通过学习,学生能够简述“一国两制”的内涵;2.能力目标能够正确认识实行一国两制的现实意义;3.情感、态度、价值观目标在认识一国两制中,体验“一国两制”方针的巨大成功,加深对党和国家路线、方针、政策的认同。教学重点难点重点:“和平统一,一国两制”的基本方针;难点:实行一国两制的现实意义。教学关键利用尽可能多的、有用的视频、图片加深学生对“一国两制”相关知识的认识。教具准备教材、多媒体、视频、课件、校本等。教学过程备注视频:习近平《坚持“一国两制”,推进祖国统一》思考并回答:我国是社会主义国家,但有三个地区例外,你知道吗?——香港、澳门、台湾三、祖国统一共同心愿1、“一国两制”的内涵“一国两制”就是在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾是中国不可分割的组成部分,允许它们保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。2、一国两制的现实意义香港、澳门回归后保持着繁荣、稳定和发展,标志着“一国两制”方针的巨大成功,中国统一大业得以大大向前推进。实行一国两制的意义:(1)是中华民族走向伟大复兴的必然选择,有利于实现祖国和平统一;(2)有利于促进我国社会主义现代化建设;(3)有利于香港澳门台湾等地区的稳定、繁荣与发展。观看视频,了解一国两制制度。图片、文字辅助讲解香港、澳门的回归及一国两制在香港、澳门的成功实践。补充介绍:实行一国两制的意义?---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---教学过程备注关于台湾问题的重要观点:⑴解决台湾问题的基本方针:和平统一、一国两制⑵两岸关系和平发展的政治基础/实现和平统一的基础和前提:世界上只有一个中国,坚持一个中国原则(3)中华民族的最高(根本)利益是:维护国家统一和领土完整易错点:一国两制是基本国策,但不是政治制度,它是解决我们港澳台问题的基本方针,特别行政区不能说“完全自治”,只能说高度自治。3、世界上只有一个中国,坚持一个中国原则是两岸实现和平统一的基础和前提。知识拓展关于台湾问题的重要观点。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---作业设计1.“一国两制”的构想,是邓小平的杰出贡献,是中国共产党人集体智慧的结晶。“一国两制”中的“一个国家””的具体内容是指()A.中国的主权和领士必须完整,不容分割,中国是个统一的国家B.在中华人民共和国内的特别行政区都实行资本主义制度C.世界上只有一个中国,中国政府反对任何形式的“台湾独立”D.在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度2.习主席在2018年新年贺词中提到:“香港回归祖国20周年时,我去了香港,亲眼所见,有祖国做坚强后盾,香港保持了长期繁荣稳定,明天必将更加美好'这充分说明了()A.“一国两制”方针只适合香港B.“一国两制”就是“一个国家,两种制度”C.“一国两制”、高度自治的方针,保持了香港的繁荣、稳定和发展D.“一国两制”是实现祖国完全统一的政治基础3.十二届全国人大常委会第三十次会议表决通过,将《中华人民共和国国歌法》列入《香港特别行政区法》附件三和《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》附件三,将国歌法适用于港澳地区,是因为()①国歌是宪法规定的国家象征和标志之一②“一国两制”的前提和基础是一国③国歌法属于应当在特别行政区实施的全国性法律④“一国两制”有利于香港、澳门的长期繁荣稳定A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④板书设计三、祖国统一共同心愿1、“一国两制”的内涵2、一国两制的现实意义3、世界上只有一个中国,坚持一个中国原则是两岸实现和平统一的基础和前提。教学后记1、学生出勤:2、教学反思:---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除------本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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