武隆县教育科学研究所文件武教科所（2009）28号武隆县教育科学研究所关于转发《重庆市中小学课堂唱歌教学（录像）交流活动》的通知各单设中学、乡镇中心校、直属学校：根据重庆市教育学会文件精神和重庆市教育学会音乐教育专业委员会举办“重庆市中小学课堂唱歌教学（录像）交流活动”的通知精神，结合我县实际，决定各校本着自愿参加的原则（承担录像课光盘制作），并严格按照重庆市教育学会音乐教育专业委员会的要求准备报送相关材料。各相应中小学音乐片区教研组长要积极组织本片区音乐教师参加，并将参加活动人员的报名表及相关材料（电子文档发cqwlgzx@126邮箱）于2009年5月15日前交武隆县教科所郭忠信处，完善相关手---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---续后统一上报。附件：关于举办重庆市中小学课堂唱歌教学（录像）交流活动”的通知二OO九年五月五日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---附件关于举办“重庆市中小学课堂唱歌教学（录像）交流活动”的通知各区县教育学会音乐教育专业委员会、市教委直属中小学、教科院巴蜀实验学校：根据中音教[09]7号文件精神，重庆市教育学会音乐教育专业委员会决定举办“重庆市中小学课堂唱歌教学（录像）交流活动”。现将本次活动的有关事宜通知如下：一、活动内容：中小学课堂唱歌教学（录像）交流二、参加人员：重庆市中小学音乐教师。三、活动要求1•各区县、市教委直属中小学、教科院巴蜀实验学校，本着自愿参加的原则，可报送班级课堂唱歌教学（录像）一节课。（中小学不限、年级不限）教学时间为30分钟，必须呈现完整的唱歌教学的教与学的过程。2.请务必于2009年5月18日前将参加活动人员的报名表（见附件一）、课堂唱歌教学（录像）光盘和详细教案复印件，一式三份；寄交重庆市教育学会音乐教育专业委员会。教案须包含教学目标、教学重点、教学难点、教具、教学过程、教学方法、教学反思及教研员点评等。教案格式要求见附件二。3•报名表和教案除纸质文稿外，还须报送电子文档至以下地址：gypch@sina。文本邮寄地址：重庆市渝中区桂花园路12号，重庆市教育学会音乐教育专业委员会，邮编：400015c收件人：胡苹，联系电话：63602558：13883216018c---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---“重庆市中小学课堂唱歌教学交流与研讨活动”报名表名校址校编K-由话电书科教课版第第题课S名姓龄年称职龄教导师指教名姓龄年称职••注备日月::三名章勻签公长校校学••章日盖会员委业月专育教乐年音会学育教\J/县z(x区“重庆市中小学课堂唱歌教学研讨活动”教案编写要求及报送格式教学课题（即内容）标题（黑体二号字，居中、下面加括号注明年级）一、教学年级（黑体四号字）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---二、教学课时（黑体四号字）三、教学目标（标题黑体四号字，文字仿宋五号字，后同。）教学目标制定表述应反映以下几点：1.应力求科学、明确，能够直接指导音乐教学活动，体现教学的过程与方法。2.应标明学生音乐行为所达到的具体标准，即要说明学生在学习后应获得怎样的知识和技能，情感与态度；3.应表述学生学习的结果，而不是阐明教师的教学行为。四、教学设计思路教学设计思路的表述应对本课教学的教学理念、设计立意、选材与分析、编写等作具体阐述，以便于了解编者意图，更好地理解教学课题。五、教学重点（如有难点可再立标题）六、教学用具七、教学过程1•教学过程是教案的主体。教案中标题编号顺序：一、（一）、1、（1）、①。教案用A4纸，每页36行，每行32个字。页码打印在页面下方中间位置，教案一律在左侧装订。2.教学过程编写中应主要体现：（1）音乐课标精神；（2）知识点；（3）对作品的分析；（4）执教者自己的特色。八、教学反思九、教案简评简评的重点应是：教学特点；教学体现的主要教育思想等。十、教案最后须注明（用仿宋五号字）：执教者、指导教师、单位全称、邮编、通讯地址、电话。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除--...