关于2022年全省加强换届干部教育培训工作方案例文

关于2022年全省加强换届干部教育培训工作方案范本关于2022年全省加强换届干部教育培训工作方案范本全省基层领导班子陆续换届以来,一大批干部走上新的岗位或转岗、轮岗。各级党校应积极发挥自身优势,着力做好干部教育培训工作,加快提升换届后基层干部履职能力,帮助他们尽快顺应岗位,迅速开展工作,及早翻开局面。提升干部战略思维能力。胸怀世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴中国梦战略全局,是各级干部谋划工作、思考问题的根本出发点。基层干部虽身处基层,也要有大局意识、世界眼光、战略思维,如此才能提升判断力、领悟力和执行力,确保严重战略有效贯彻执行。这方面,应积极利用浙江资源优势,开设八八战略、重要窗口建立、共同富裕示范区建立、数字化改革等专门课程,教育引导基层干部深刻领悟两个大局国之大者的丰富内涵和精华要义。提升干部应急处突能力。如何应对处置突发公共事件、驾驭复杂局面是对基层干部的严重考验。当前,应着重强化常态化疫情防控下干部应急处突能力提升专题培训,结合各地抗疫经历,精心设计系列课程,提高基层干部应急处突理论素养,开阔工作思路,增强做好应急处突工作的意识责任,补齐应急处突能力短板。提升干部调研能力。没有调查就没有发言权。基层干部特别是新上岗干部,要尽快掌握基层实际情况,深入开展调研就是当务之急。在教育培训中,应尝试把课题调研镶嵌进教学环节,推动其结合自身岗位以及三服务活动开展调研,引导提升调研的针对性、操作性,为实际工作中更好开展调研提供蓝本。提升干部群众工作能力。群众工作能力是基层干部必须具备的根天性力,要通过设置专题课程开展针对性培训,切实加以强化提升,着力培养群众工作本领和艺术。同时,教育引导各级干部结实树立正确群众观,用心用情用力帮助基层群众处理实际困难,持续稳固党在基层的群众基础和执政基础。

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