课程编号：21000022《中国近现代史纲要》课程教案2006—2007学年第二学期系（部）社会科学部教研室中国近现史纲要任课教师黄善强职称讲师海南师范大学二○○七年四月中国近现代史纲要课程教案---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---课题引论：学习内容、教学目的、要求上编综述：风云变幻的八十年课时2周次1授课日期3月4日地点教202授课方式及手段讲授（√）演示（）练习（）实验（）讨论（）其他（）是否使用多媒体（）教学目标1、让学生了解《中国近现代史纲要》研究的基本内容，明确学习目的、意义。2、了解近代中国社会性质，认识近代中国的主要矛盾和历史任务。教学重难点重点：怎样研究《中国近现代史纲要》难点：如何理解近代中国社会的主要矛盾和历史任务及其关系。教学内容1、“中国近现代史纲要”是全国高等学院本科生必修的思想政治理论课之一。2、通过本课程学习，要认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在规律性。3、鸦片战争前的中国与世界。4、西方列强入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质。5、近代中国的主要矛盾和历史任务。课后练习1、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？2、如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---阅读参考书目1、毛泽东：《中国革命和中国共产党》（节选）（1939年12月）2、江泽民：《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》（节选）（1997年9月12日）教学小结课堂教学顺利进行，教学效果良好。中国近现代史纲要课程教案---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---课题第一章反对外国侵略的斗争课时2周次2授课日期3月11日地点教202授课方式及手段讲授（√）演示（）练习（）实验（）讨论（）其他（）是否使用多媒体（）教学目标1、通过教学让学生了解资本帝国主义对中国的侵略及侵略目的。2、了解中国人民在抵御外来侵略中，争取民族独立的斗争历程。3、向学生说明反侵略战争的意义和经验教训。教学重难点重点：讲清中国人民在抵御外来侵略中，争取民族独立的斗争历程。难点：怎样让学生认识中国反侵略战争失败的原因和民族意识的觉醒。教学内容1、资本—帝国主义对中国的侵略。2、抵御外国武装侵略，争取民族独立的斗争。3、反侵略战争的失败与民族意识的觉醒。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---课后练习1、资本—帝国主义的入侵给中国带来了什么？2、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义？3、中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训是什么？阅读参考书目1、马克思：《英人在华的残暴行动》（1857年3月）2、列宁：《对华战争》（1900年9—10月）3、毛泽东：《把我国建设成为社会主义的现代化强国》（一）（1963年9月）4、孙中山：《檀香山兴中会章程》（节选）（1894年11月24日）教学小结课堂教学顺利进行，教学效果良好。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---中国近现代史纲要课程教案课题第二章对国家出路的早期探索课时2周次3授课日期3月18日地点教202授课方式及手段讲授（√）演示（）练习（）实验（）讨论（）其他（）是否使用多媒体（）教学目标1、通过教学，让学生懂得早期对国家出路的探索中，农民群众、封建统治阶级中的部分代表“洋务派”、资产阶级维新派所作的努力。2、说明单纯的农民战争，地主阶级洋务新政和资产阶级维新运动，都不能为实现中国独立和富强真正指明出路，他们在国家出路的早期探索的局限、失败原因及教训。教学重难点重点：讲清农民群众、洋务派和资产阶级维新派在国家出路的探索中的不同作用。难点：怎样让学生认清农民、洋务派和资产阶级维新派在国家出路的早期探索中的局限、失败原因及教训。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教学内容1、农民群众斗争风暴的起落。2、洋务运动的兴起。3、维新运动的兴起和夭折。课后练习1、如何认识太平天国农民战争的意义和失...