队伍教育整顿党课稿3篇队伍教育整顿党课稿3篇全国政法队伍教育整顿是2021年中央政法委开展的一项工作。今天为大家精心准备了队伍教育整顿党课稿3篇，希望对大家有所帮助!---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---队伍教育整顿党课稿1篇当前，在全国政法系统开展队伍教育整顿，是党中央把握我国发展所处的新的历史方位、回应新时期人民群众的安全关切与公平正义诉求所做出的重要决策，意义重大，影响深远。按照队伍教育整顿工作的总体安排，由我为大家讲一堂题为《以自我革命精神推进队伍教育整顿》主题党课，一方面回顾一下党史、坚定理想信念，另一方面围绕队伍教育整顿，对标习近平总书记重要讲话、重要指示精神找准方向，更好地推进我院的队伍教育整顿及整体工作。一、深化党史学习教育，深刻认识队伍教育整顿的现实紧迫性和极端重要性本次队伍教育整顿，三大主题之一就包括激浊扬清式的延安整风下面由我带领大家重温一下，当年的延安整风运动的历史背景、开展到什么程度、达到了什么效果。延安整风运动是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。自1942年2月开始至1945年春季结束，共计3年多时间。运动的宗旨是惩前毖后，治病救人。参加整风学习的干部大体分为三部分：一是中直、军直系统；二是西北局、陕甘宁边区系统；三是中央党校系统。整风运动分两期进行：第一期约1年半时间，带有试点性质，共约4至5千人参加整风学习。第二期近两年时间，包括延安地区和陕甘宁边区全体党员干部普遍参加了这次整风运动，共计1.2---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---万余人，包括全党范围的高、中级领导干部。透过当年的整风运动宗旨、开展形式、阶段划分、范围对象来看本次队伍教育整顿与当年的整风运动高度契合。只是对象主要变成了咱们政法系统，整顿人员覆盖到了当下全部在编在职政法干警。从历史背景来看，毛泽东同志之所以要发动延安整风，与我们党面临的严峻局势、复杂背景密切相关。第一，王明左倾教条主义给中国革命带来了严重危害，必须从思想路线上加以彻底解决。延安整风之前，我们党曾先后发生过瞿秋白、李立三、王明等三次左倾错误，其中在1931年1月召开的六届四中全会上台的王明左倾教条主义是理论形态最完备、持续时间最长、影响最深、危害最大的一次。它在军事上实行冒险主义，在政治上实行关门主义。这一系列左倾错误直接导致中央苏区第五次反围剿战争失败，南方各根据地相继丧失，全国红军从30万人减少到3万人，党员从30万人减少到4万人，白区的党组织也几乎损失殆尽。尽管在遵义会议上左倾中央的统治宣告结束，但由于环境和条件的限制，当时只是解决了最为迫切的军事和组织问题，而思想上政治上的路线问题并未做出正确的结论。此后，毛泽东在1940年12月政治局会议上曾试图解决这一问题，彻底否定六届四中全会以来形成的左倾政治路线。但是由于教条主义在党内的思想基础仍然根深蒂固，他的努力没有获得完全成功。这让毛泽东逐---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---渐认识到，必须在全党范围开展一次整风运动，才能从根本上彻底解决思想路线问题。第二，抗战初期王明的右倾错误一度引起党内思想混乱，必须予以肃清。1937年11月，王明从莫斯科回国。这一次，他又教条地搬用共产国际指示，提出一切服从统一战线，一切经过统一战线的右倾口号，主张对国民党让步。当时，毛泽东虽然赞成与国民党建立统一战线，但他认为我们不能过分相信国民党，必须时刻保持自己的独立性。从后来的事实来看，毛泽东的这种主张无疑是正确的，但在当时却受到王明的批评。由于王明手握共产国际指示，而共产国际当时在中共党内有着很高的威信，因此他的这种右倾思想一度占了上风，这就给全党带来了很大的思想混乱，给党在抗战初期的工作造成了不良后果。而要纠正这种右倾错误，就必须通过开展整风，肃清教条主义的影响。第三，皖南事变的发生，促使毛泽东思考如何尽快改变与共产国际的关系，这是延安整风运动的导火线。1940年10月19日，蒋介石限令黄河以南新四军于一个月内撤...