2021年党员干部以案促改个人剖析材料两篇篇一按照上级有关要求和工作安排，我认真学习了有关以案促改方面的文件和材料，认真对照自己在平时工作中的实际情况，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题，并对此进行认真剖析。通过学习和剖析，我进一步增强了防范意识、自省意识，切实强化“红线”意识，做到敬畏规矩，守住底线。现将个人剖析整改情况汇报如下：一、存在的主要问题：（一）学习不系统、理论水平有待提高。典型案例中大部分党员干部都是因为不注重理论学习，放弃对自身世界观的改造，在各种物质利益面前逐渐迷失，堕入贪污腐化的深渊。也有部分党员干部对党纪国法一知半解，导致在工作中不作为、乱作为、胡作为，导致走向错误的道路。（二）对反腐倡廉工作的认识不足，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够深远，观念有些陈旧，更新尚不到位。（三）创新意识不足。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，工作中时有急躁情绪，处理方法比较简单，没有创新精神。（四）对纪律、制度说的多、落实的少，责任追究的力度不够大。二、整改措施（一）加强学习，做学习型党员首先作为一名共产党员，必须要树立终身学习的观念，力求始终走在时代的前列做时代的标兵，始终在政治上保持清醒坚定。自觉加强世界观改造，摆正学习与工作的关系，规范立身行为。强化对习总书记系列重要讲话精神的学习，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质，始终做到与时俱进，始终在思想行动上与党中央保持一致。其次，学习必须要结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高处理复杂局势和基础工作的能力。再次，学习必须要全面。在理论学习的基础上学习必须要全面。不仅要学习理论政策知识，还要学习法律、历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识，力求知识全面。（二）提高认识，恪尽职守腐败的一个显著特征是以权谋私，反映到思想作风上，就是弄虚作假、欺上瞒下；反映到学风上，就是不思进取、专营私利；反映到工作作风上，就是搞形式主义、虚假政绩；反映到领导作风上，就是搞官僚主义、任人唯亲；反映到生活作风上，就是贪图享受、腐化堕落。这就必然严重损害党风，破坏党群干群关系和谐。一是加强责任，强化职能。二是克服攀比心理，立足本职。三是强化创新意识，勇于担当。持续推进学校党风廉政建设和以案促改工作，特别是加大对违反师德师风问题的查处力度，严肃问责，形成有力震慑，坚决营造不想腐、不能腐、不敢腐的运行机制。篇二2021年党员干部以案促改个人剖析材料按照上级有关要求和工作安排，我认真学习了有关以案促改方面的文件和材料，通过参加党支部集中学习和自学等方式，找出了自己在政治思想、工作作风和业务水平等方面存在的缺点和不足，并制定了整改措施，明确了整改方向，使自己在理论素养、工作作风和服务意识等方面得到较大提高，逐渐向一名合格党员靠拢。一、个人存在的不足（一）思想政治方面：学习不系统、理论水平有待提高，没有把加强理论学习和提高理论水平作为重要问题提到应有的高度。缺乏持续上进动力，贪图安逸的心态渐浓。对理论学习的深度不够。没有系统性、前瞻性学习规划，学习满足于囫囵吞枣，一知半解，缺乏深入的理论研究。对理论联系实际的重要性认识不足。（二）工作作风方面：工作缺乏创新意识。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，缺乏创新意识，思考不深刻，工作中时有懒惰情绪，处理方法比较简单创新精神。工作热情减退，攻坚克难意识不强，勇挑重担思想不够，吃苦耐劳精神不足。（三）业务水平方面：安于现状，进取心不强。总是感觉自我对现在的工作能从容应对，从而放松了业务学习，对新理论、新知识理解不深，对新经验、新办法把握不准。二、存在问题的原因1、学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。2、为人民服务意识的淡薄。没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念；在个人利益与集体相冲突...