新时代高校基层干部能力建设的思考卫冬妹摘要：认真学习贯彻落实党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想，是全党各级领导干部的重要使命和担当。高校教育管理干部要研究和适应高等教育改革发展的新动态与新要求，努力践行三个“一”，提升领导素养和管理水平，以新时代、新担当、新作为勇当高校改革发展的排头兵。Key：十九大精神高校基层干部能力建设为全面学习贯彻落实党的十九大精神，学习新时代中国特色社会主义思想，全党上下大兴学习之风、大兴实干之气、共筑强国之梦，各级领导干部带头撸起袖子加油干，将实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的“中国梦”牢牢扎根在心里、付诸实践。在感受激动而热切的学习时，高校基层干部要办好社会主义大学，践行三个“一”，进一步加强能力素质建设，意义重大、责任重大、使命光荣。一、做表里如一的领导者，胸怀信念提素养十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育[1]。改革是我国高等教育发展进入新常态的必然选择。党的干部是党和国家事业的中坚力量。我们作为学校的中层干部，在学校事业新一轮改革发展的征程---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---中要成为领头羊、排头兵，这就要求我们具备良好的素养和能力。我认为表里如一是领导干部必须具备的最根本品质。（一）表里如一是对党的事业忠诚的根本体现。领导干部要对自己的思想道德品质进行深入的剖析，在说话、干事、廉洁、自律等方面做到表里如一，不弄虚作假、不偷奸耍滑、不沽名钓誉，充分将政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识内化于心、外化于形，对道路自信、理论自信、制度自信、文化自信虔诚至信，才能真正做到在思想上与党中央保持统一，在行为上与党中央保持一致，才能展示出领导干部忠诚老实、光明磊落的优良品质，在领导队伍时坦荡自信、浩气凛然，在面临困难险阻时坚如磐石、坚定步伐，赢得公信力，履职尽责。（二）表里如一是保持党员干部先进性的基本保障。作为一名党员干部，不仅要成为引领事业发展的倡导者，更要成为推动事业发展的示范者。要求他人做到的，自己要带头做到；动员他人积极努力的，自己更要加倍积极努力。当我们倡导的价值理念和我们展示的职业精神高度一致时，就能保持一名党员干部的纯洁性与先进性。深入推进现代大学制度建设，落实校院二级管理体系建设，作为党员干部，如何调动教职工的积极性和主动性、培养创新人才是当前的重要任务。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，只有做到表里如一、具备由内而外显露出的干净纯洁，才能在工作中和生活中保持良好的政治素养和道德修养，以“三严三实”为准则率先垂范，才能在全體师生中实现统一思想，广泛享有号召力和凝聚力，领导师生员工形成共同的价值观，将统一的思想认识内化，达到上下一致、同心协力、共谋发展。二、做知行合一的管理者，立足岗位勇担当《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》激励广大干部新时代新担当新作为。敢担当、勇担当不等于乱担当；善作为、有实绩才是真本领。党员干部承担着行政与教育、管理与服务双重职责，这要求我们在工作中具备---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---创造力与执行力相统一的管理能力，简言之，就是既要有好的想法，能谋事，又要有好的做法，能成事，做到知行合一，才能履行好教育事业赋予的职责。（一）精于学习，提高认识。知是行之始。要做到知行合一，首先就要勤学习、善学习，让自己的思想认识逐步提高，进而让自己的理论水平和业务能力逐步提升。要在学校教育改革发展中履行好人才培养这一重要职责任务，就要深刻认识教育的本质，把握教育的基本规律，了解高等教育改革的重要精神和举措，掌握教育的新思路新方法，回答好“为什么培养人、培养什么人、怎样培养人”的问题。作为一名教育管理人员，我们面对的工作主体除了学生外，还有教职员工、学生家长、社会企事业单位合作者、社会媒体关注者等广泛而复杂的对象...