应用型院校班级(团支部)学生干部机制探讨应用型院校班级(团支部)学生干部机制探讨：未知摘要：提升我国应用型人才的培养水平已受到了相关各界的广泛关注，基于更好地实现应用型院校人才的培养，提出了班级（团支部）学生干部机制的发展创新，在班级（团支部）学生干部的重要作用、岗位职责、岗位设置、锻炼培养等四个方面进行了浅显探索，试图探析其发展的必要性，讨论其创新的可行性。关键词：应用型院校；班级（团支部）学生干部；机制：G647文献标识码：A：1009-0118（2012）-02-0-02应用型院校是我国高等教育的重要组成部分，为了将我国应用型人才的培养提升至一个新的水平，近些年来，应用型院校机制的发展创新，尤其是应用型院校学生工作机制的发展创新受到了愈来愈多的重视。这里，谨对应用型院校班级（团支部）学生干部机制进行浅显地探讨，试图探析其发展的必要性，讨论其创新的可行性。一、班级（团支部）学生干部的重要作用加强大学生思想政治建设、完善大学生组织建设、建立健全学生干部队伍是学生工作的一个重点方向。如果没有一只可靠、过硬的学生干部队伍，那么就谈不上工作的科学性、成效性。因此，学生骨干队伍的锻炼与培养是至关重要的。班级（团支部）学生干部便是大学学生工作的一支生力军，是辅导员、班主任工作的得力助手，是上级团学组织的有力抓手。作为学生工作的重要组成部分，班委会、团支委会应当具有强大的凝聚力、向心力，机构成员应当具有一定的组织协调能力，在广大同学中拥有号召力，以科学的工作方法、得力的组织流程保障班级、团支部工作的顺利运转。班级（团支部）学生干部是一个特殊群体，是学生，又非一般学生，因此对他们要有更高的要求。辅导员应特别注意引导班级（团支部）学生干部独立开展工作，使自身在管理班级日常工作上腾出了更多的时间来处理其他方面的问题。从而更好地加强和改进大学生思想政治教育，不断增强实现学生愿望、满足学生要求、维护学生利益的能力和水平的需要。二、班级（团支部）学生干部的岗位职责行政班、团支部各自应成立班级委员会（由班长、生活委员、学习委员、文体委员、心理委员构成）、团支部委员会（由支部书记、组织委员、宣传委员构成），在相关学生工作部门的统一指导之下，独立开展工作。其具体构成及职能如下：（一）班长1、总体负责班级工作，积极协调与配合团支部书记的工作，带领全体同学遵守各项规定；2、主持制订班级工作计划，总结、指导其他班委工作，定期向辅导员、班主任汇报工资；3、协调班级外部关系，代表班级对外形象，为同学提供一个良好的发展空间；4、发挥桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、系部信息并及时、保质地落实各项任务；5、经班委---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---会讨论通过，审查批准班费的收支，定期检查班费账目；6、定期召开班委会及班会，分析现状，研究对策，负责实施；7、另外兼任男生负责人，分管男生宿舍卫生、安全、考勤等相关工作。（二）生活委员1、重点负责学风、班风营造，做好班级考勤工作（主要是上课及集体活动出勤）；2、关注班级同学的身体健康状况，统筹班级同学医疗、保险事务；3、做好本班文件、信函、通知、报刊、杂志的查收及信箱钥匙的保管工作；4、关心班级贫困同学的家庭及本人生活情况，为确定帮困助学提供重要考量依据；5、在班委会的授权下，承担班费日常的收支与管理，做好记录并定期公示收支情况。（三）学习委员1、统一负责班级日常学习事务（包括同学成绩查询，重修、补考等事项的通知工作）；2、与班级同学经常沟通，了解同学对教务教学的意见与要求；3、与任课老师、教务老师经常交流，反映同学相关的意见和要求；4、带头搞好学习，关心学习困难同学，以有效方式落实帮困，营造班级良好学习氛围；5、负责作业及论文的收发工作，承担班级全部课程总科代表的工作。（四）心理委员1、掌握广大同学的心理健康状况，保障心理健康及心理危机干预体制的正常运行；2、了结班级同学心理健康总体状况，对重点同学做到提前防范、及时监控；3、做好提高广大同学心理保健意识、优化心理素质的...