政法院校新生专业认同与适应状况

政法院校新生专业认同与适应状况【摘要】采用分层等距抽样方法抽取甘肃政法大学430名公安与法学专业新生,运用《专业认同问卷》和《中国大学生适应量表》进行调查,旨在探讨政法院校公安与法学专业新生的专业认同、适应状况以及二者关系。研究得出,不同专业的新生专业认同差异有统计学意义(P0.05),家庭驻地、独生子女状况、专业和自主选择专业性等方面的差异对适应状况的影响均有统计学意义(P<0.05)。由表3可见,家庭驻地为城市的政法院校新生在适应总分和人际关系适应、择业适应和自我适应维度得分上均显著高于农村的,独生子女在适应总分和人际关系适应、学习适应和择业适应维度得分上均高于非独生子女,公安专业在适应总分和学习适应、校园适应与满意度得分上均显著低于法学专业,自主选择专业的新生在适应总分和各维度得分上均高于非自主的。2.4政法院校新生专业认同与---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---适应状况的相关性:研究结果显示,政法院校新生专业认同总分及其4个维度得分与适应总分及其7个维度得分均呈正相关,见表4。2.5各因素对适应状况的预测分析:采用分层回归分析专业认同总分对适应总分的影响,将调查对象人口学特征变量(性别、家庭驻地、独生子女状况、民族、专业)作为第一层变量引入回归方程,然后将专业认同总分作为第二层变量引入回归方程。结果显示,在控制了被试人口学特征变量后,专业认同总分对适应总分的解释量为47.70%,见表5。3讨论3.1大学新生专业认同受专业、专业选择自主性影响:自主选择专业新生的专业认同总分显著高于非自主的。究其原因,自主选择专业的新生可能对所学专业有更全面的认识,更积极的情绪体验,所学专业与未来职业生涯目标契合度更高,而因为调剂或他人安排非自主选择专业的学生相对而言专业了解度低,负面情绪体验多,专业与职业目标契合度低。无论是否自主选择专业,公安专业新生专业认同总分、认知性及情感性维度得分均显著低于法学专业。首先,这可能与高考录取有关,近年来政法院校部---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---分公安专业录取批次取消提前批招生,导致部分学生被调剂录取。再者,可能与专业培养体制有关,公安专业日常管理上主要参照公安部制定的《公安院校警务化管理规定》对学生的生活、行为和训练实施管理[10]。警务化管理的特点主要有,严格的身体素质训练、一日生活制度教育、警容风纪教育和警察价值观培养[11]。3.2大学新生适应状况及影响因素分析:农村学生在人际适应、择业适应、自我适应和适应总分上低于城镇学生。这主要因为农村学生相比于城市学生进入大学会遇到更大的文化、经济、生活环境等方面的改变。非独生子女在人际适应、学习适应、择业适应和适应总分上低于独生子女,进一步分析发现,非独生子女主要来自农村。公安专业新生在适应总分和学习适应、校园适应与满意度维度的得分上显著低于法学专业。学习与校园适应方面,公安专业新生普遍反映自主支配时间较少,训练占用时间多消耗体力大,课上容易发困睡觉;满意度方面,部分公安专业新生对警务化管理中的警容风纪、警务训练、内务管理、值班集训与奖励惩罚等产生不解、抱怨等消极态---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---度,恐惧、焦虑等消极情绪和抵触、排斥等消极行为。3.3专业认同对适应状况有显著的正向预测作用:政法院校新生的专业认同与适应状况呈正相关,即专业认同程度越高,适应状况越好,即对专业的认知性、情感性、行为性、适切性认同越高,人际关系、学习、校园、择业、情绪与自我的适应水平及满意度越高。专业认同对适应状况有显著的正向预测作用,可解释适应状况47.7%的变异量,说明专业认同可以改善新生的适应状况。公安与法学专业是政法院校的传统专业,公安与法学专业新生对所学专业的认同度不仅影响着他们大学期间的适应与发展,更影响着未来政法人才队伍的整体素质。政法院校应从多方面加强新生专业认同教育,重视职业规划与心理健康教育,引导新生了解专业,认识专业、认同专业,熟知...

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