违纪检讨书(34篇)违纪检讨书(一)：老师请假有事，班长看班，我们班女生不管怎么说话，班长都不管，我们只要说话，他就开始管了。班长是男的，还扣了我们分，我和我一个朋友看不惯和他吵了起来，班长又给班主任打了小报告，班主任给我们说的主要意思是：让我们好好学习，让我和我朋友两个互相帮助，而不是一唱一和。让我们写1500字检讨。今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课讲话，交流是好事，但学生的首要任务是学习。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。今天__（自己写）课时我上课说话。开始我并没意识到后果的严重性，但是在后来我才发现，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采，写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生！我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好！既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人！据上，我决定有如下个人整改措施：1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2、制定学习计划，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错。3、不带头讲话，保证不再出现上述错误请老师同学继续监督，帮助我改正！违纪检讨书(二)：周五，在学校广场全体学生聆听法制教育报告会。因种种原因，有几名学生榜上有名（被班长记下名字，原因是报告会期间不守纪律），于是乎我让他们每人写一篇反思。现将某同学的反思呈现如下：在十月十二号，也便是上周的星期五，我再次犯错。下午第二节课后，我们接到一则通告，要求所有学生集合下楼。到了楼下，见到门厅上那红色的坐席，那熟悉的布置，让我明白，这又是一次让人无聊的报告。这时，有人拍了我的肩头一下，我回过头，怔了一怔，发现了好几个熟悉的面孔，竟然是我小学的同学。乍见同学，我也不管上面的演讲了，兴奋的与他们问候，询问近期的消息。过了一会，我们意犹未尽的停了口，但约好了放假后出来玩，才继续听报告。在被罚回家后，我曾经认真地想过这件事确实是我的错，我不应该在公共场所乱说话，正如您所说的：“在班级中，你可以代表你自己，可出了班级，你就代表了你的班级，出了学校大门，你代表的是你的学校。”想到您的这句话，我意识到我的集体意识与自制力太弱了。但我保证，我一定会尽全力去改正。希望您接受我的检讨。同学违纪检讨书(三)：尊敬的吴老师：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---您好，非常抱歉地跟您递交这份上课做小动作的检讨书，此时此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科学课里，我因为平时养成的不良习惯上课用具准备不齐，加上因为上课不专心，注意力不集中产生了厌课情绪。回顾我的错误，我是何等的不该啊。我痛定思痛，觉得我犯错误的原因有三：第一，我严重地缺失对上课的重视度。须知，作为一名处于紧张学习阶段、脑力快速成长时期的初中生。日常的科学文化课程对于我们的发展起着多么大的重要性。而我却放松对自己的要求，疏忽对课堂的认知。第二，我没有养成良好的上课习惯。要知道，上课之前的课间才是让我们准备各种文具学习用品的时间，而我却没有利用课间来准备，却白白浪费课间时间来玩了。第三，我没有很好地重视课程，现在的我知道了，原来自然科学课时多么的有意义。这是我们初中生了解外在世界的重要途径，通过学好自然科学我们能够更好地生活。检讨书总结：如今，我已经深刻认知到了自己的错误，已经犯此次错误的原因。希望老师能够狠狠地惩...