汇编寄小读者读后感

寄小读者读后感寄小读者读后感1读了《寄小读者》这本书,真是不得不佩服冰心奶奶了。她真的是一位饱含人情味和独具生活品位的人。在通讯五中记到,冰心奶奶在火车上见到一对母女,看到母女亲密地在一起,冰心奶奶就想起了自己的母亲。是呀,我也和她一样,想起了自己的母亲。每个人都说,女儿是妈妈的小棉袄,可在我身上,却丝毫不能体现这一点。母亲总是很宠溺我,不像父亲那样严厉要求我。所以,我一有难,便躲在了母亲的身后,可当母亲要求我去做那么一点点事时,我却不知到哪里去了。一次我没打招呼跑到同学家玩,到晚上7点多还没有回去,以为什么事都没有。回到家才发现母亲正哭骂着父亲,说父亲没看好我。看到我出现,她一把抱住我,喃喃地说了许多。自此,我终于明白了母亲对我的爱。我开始懂事听话了,总是在别人眼里是个猴子,在家也会变成个绵羊。母亲看在眼里,乐在心里。笑脸就像春天的柳树,在脸上泛滥起来。初中,我住校了。一星期才回家一次。母亲每次见我回去都要心疼地说:我瘦了好多。还到处张罗着好吃的,给我带去。丝丝白发在阳光下映的发亮,皱纹也爬上了她的眼角。一切一切,都让我这个做女儿的心疼不已。这浓浓的母爱啊,怎不让人感动?怎不让人落泪呢?母爱,犹如涛涛大海,母爱犹如一片天空,母爱犹如一个“避风港”,母爱犹如一洼温泉,让我们向冰心奶奶学习,珍惜母爱,回报母爱,赞美母爱!寄小读者读后感2在暑假中,我阅读了中国现代著名作家冰心奶奶的《寄小读者》。这篇__主要是以日记的形式来写的,它讲述了冰心奶奶在海外的奇闻异事。抒发了冰心对祖国、对故乡的思念之情。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---刚开始,我觉得书中的有些句子很深奥,渐渐地我被书中的精彩片段吸引住了,从书中,我感受到了冰心奶奶有一颗不泯童心,她说:“除了宇宙,最可爱的只有孩子!”在《通讯二》中,冰心奶奶写到:因为她的幼稚。使一只可爱的的老鼠丧命在小狗虎儿的口中,还为一只折足的蟋蟀泪流满面,为一只受伤的黄雀呜咽……这些事在我心中留下深刻的印象,我也要像冰心奶奶学习做一个善良有爱心的人。冰心热爱大自然,在她笔下的大自然美不胜收,美轮美奂。她写到海的动,山的静;壮丽的海风,蓬蓬的吹来,带着腥咸的气味……使人仿佛身临其境,美如仙境!冰心奶奶很倔强、坚定。她在书中写过这样一句话:我虽是弱者,我还有我自己的傲岸,我还不肯在不相干的大人前,披露我的弱点。我很喜欢这句话,因为它写出了每一个孩子的性格、特点。在冰心奶奶所有的__里,字里行间都透漏着一个字:爱。——爱父母、爱孩子、爱小动物,爱大自然的一切……唯有爱,才能使我们的生活充满阳光、充满乐趣、充满幸福的感觉;所以,爱是人人不可缺少的一种美德,让我们每个人都在爱的世界中幸福地徜徉!寄小读者读后感3《再寄小读者》这篇__向读者介绍了怎样提高阅读和写作能力的门径,勉励我们认真学好语文,掌握好这们基础学科,提高读写能力。读后,使我受到了启发。我归纳一下,__共讲了四层内容,其中二、三、四层对我的感受最深。在第二层中作者写道:是不是有的时候提起笔来觉得无话可写呢?或是心中有话写不出来呢?我在写__时也犯有同样的毛病,这是由于我在动笔前对要写的事物没有认真思考,因而在构思过程中只看到了事物的表面,没能抓住中心,在写__时感到心中无数,写起来觉得困难。有时,我对事物缺乏观察,既使观察也是走马观花,正如作者所说的:眼前闪烁着事物的形象、颜色、动作,笔下却形容不出来。所以写出来的作文平淡无味。第三层作者指出:……不但要记住书里的故事,还要把书里优美、生动的词语都记在小本子上。这就是说让我们多看一些课外读物,要多积累词汇,不断丰富__的语言。我写作文的时候就感到词汇贫乏,语言不生动、枯燥,当我看到课外读物时,就觉得作者用词贴切、朴实、形象,给人以美的享受。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---第四层作者说:学好语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才能写好作文。怎样学好语文呢?首先,在上语文课时...

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