高校党务工作者学习《习近平的七年知青岁月》心得体会

高校党务工作者学习《习近平的七年知青岁月》心得体会《习近平的七年知青岁月》是当代青年树立正确人生观、励志成才的鲜活教材,是党员干部锤炼党性、提升素质的生动范本,对于深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略具有重要意义。必须用好《习近平的七年知青岁月》这部特殊的教材,深入开展思想政治教育,引导党员干部群众特别是青年树立正确的世界观、人生观、价值观,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。一、深刻认识学习《习近平的七年知青岁月》的重大价值高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。习近平总书记的七年知青岁月正是完美生动地践行了今天他对青年学子的期待,作出了典范。总书记是全党的核心、人民的领袖、青年的榜样,他的领袖风采、个人魅力与他在青年时代的艰苦磨练和成长历程密不可分,他的思想渊源、崇高精神更是一脉相承、一以贯之的,蕴含着丰富的青春元素和精神力量。广大青年学子学习青年习近平,有助于树立与时代主题同心共向的理想信念和价值追求。《习近平的七年知青岁月》中一个个案例、一幕幕场景,有血有肉、真实感人、启迪心灵,大家愿意讲、愿意听、也愿意学,充分激发起了师生们的情感认同和真心爱戴。七年知青岁月,是总书记治国理政新理念新思想新战略的“渊源”和“初心”。追寻总书记成长经历,寻找到总书记系列重要讲话精神的思想源头和治国理政的实践开端,这有助于青年学子更加深刻直观地理解总书记系列重要讲话精神的精髓要义,从而筑牢思想根基,坚定理想信念,补足精神之“钙”。总书记知青岁月的成长历程,正在不断激励着大学生生砥砺奋进、努力前行。通过学、思、践、悟,师生党员进一步坚定了理想信念、坚守了精神追求,也进一步激发了师生们爱祖国爱家乡的家国情怀和为祖国建设艰苦奋斗的历史使命感。二、高校“学青年习近平”学习教育活动主要内容1.“学青年习近平”就是学习青年习近平坚定的共产主义信仰1969年1月至1975年10月,习近平总书记在陕北黄土高原一个偏僻贫穷的小山村插队落户,一干就是7年。可以说,这7年是习近平总书记最可宝贵的青春时光。在工作生活条件异常艰苦的环境下,年轻的习总书记树立了正确的价值观、人生观、世界观,坚定了自己共产主义信仰。而观照我们周围,有多少青年学生信仰缺失,精神萎靡不振,混沌度日,甚至因为看不惯一些社会现象而成为“愤青”“喷子”,在贴吧、微信一些自媒体大放阙词,自以为是,这些都是我们当代青年应该摒弃的。我们应该学习习总书记,做共产主义理想的忠实信仰者坚定实践者,学有目标,干有方向,时刻保持青年应有的激情和积极向上的精神风貌。从书中我们可以深切体会到,习近平总书记经受青年时代曲折经历和艰苦磨砺的考验,正是坚定的共产主义信仰、社会主义信念和“革命理想高于天”的豪迈情怀发挥着总开关的重要作用。这对于加强理想信念教育,教育引导当代大学生深刻认识中国的历史和现实,把人生理想融入国家和民族的事业中,不断坚定中国特色社会主义共同理想,把握好青春成长的方向,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,永远跟着中国共产党走,具有重要的意义。2.“学青年习近平”就是学习青年习近平真挚的为民情怀《习近平的七年知青岁月》一书,为我们全景式地展现了总书记当年“与群众坐在一条凳子上”“与群众一块过、一块苦、一块干”的经历,是一本总书记“手把手”教我们做群众工作的教材。读罢《习近平的七年知青岁月》知青篇中戴明同志采访文章“近平在梁家河从来没有放弃读书和思考”之后,习近平知青岁月的整体形象,清晰地展现在我们面前了。我也深刻的感觉人生历程中拉开的差距,相同的是我们在基层放弃了读书和思考,而主席却在艰苦的环境中“越挫越勇”。作为一名身在基层的党务工作者,我觉得在今后的工作中,应该从以下几个方面不断提升自身业务能力,努...

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