读中国家风有感中国有句谚语叫“三岁看大大，七岁看老”，虽然有点夸夸张，但也真切地反映出了一一个家庭对孩子成长所产生的的巨大影响。我们常言“养不不教，父之过”，在史书典籍籍中也有“孟母三迁”的教育育故事，这说明了家庭教育对对于孩子的影响。这种影响，，并不是父母长辈所拥有的财财富或是人脉权势导致的，而而是父母长辈潜移默化中的一一种性格品质的培养，也就是是家风。读《中国家风》这这本书,就如同与一位长者在在一块儿,静静地听他述说一一个个关于家风的动人故事。。当我读到《父亲的遗言》时时，我读懂了自力更生、自我我奋斗是一种家风；当我读到到《妈妈是家风》时，我读懂懂了宽厚待人、助人为乐是一一种家风；当我读到《家中有有善风自扬》时，我读懂了尊尊老爱幼、心存善念亦是一种种家风我不禁思索，我家的家家风又是什么？我想起了我的的爷爷奶奶。在我小时候，总总会看到爷爷带着老花镜拿着着一本书读的很认真，后来爷爷爷眼睛看不见书上的字了，，便会让我念给他听。而我的的奶奶虽然没有什么文化，但但是却为家人操劳了一辈子，，勤劳善良在她身上体现的淋淋漓尽致。他们将爱读书、乐乐意助人的特性传承到了我母母亲身上，而后又传递给了我我。我想，这就是我们家的家家风。在生活中，我们也时常常会听到父母教育自己子女““别人的东西不能拿”，“站站有站样坐---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---有坐样”，“吃饭饭不能左挑右拣”，“看到长长辈要有礼貌”仔细想来，这这些通俗易懂的大俗话同样是是家风的传递。一句话，一个个手势，一件小事，举手投足足间，经过一代代的传递，就就形成了一个家庭的传承。而而一个人人格的起点恰恰是在在家庭的传承中形成的，凭借借着这些点滴传承，我们才能能在物质生活极大丰富，不同同文化高速融合传播的今天，，直面意识形态领域挑战所作作出的积极应对，坚守住内心心的安宁和纯净。其实在我我们的传统文化中，历来就是是很重视家风的，国有国威，，家有家风。家风会影响社会会风气，家风正，社会风气自自然而然就正了。反过来国风风也会影响家风，国家的风气气好了，社会风气清了，能感感染社会中的个体，进而影响响他们的家风。正如《杂说““中国家风”》里谈及的“作作为若大社会的一个小小的细细胞，家庭的风气、家庭的教教养，小则是家传代继、香火火延续之本，大则是国之兴废废、民族盛衰之要。”可见，，家风的意义不仅关乎个人与与家族，更是一个古老民族能能否延续辉煌的关键。随风风潜入夜，润物细无声。让我我们在好的家风的熏陶下，““做一个高尚的人,一个纯粹粹的人,一个有道德的人,一一个脱离了低级趣味的人,一一个有益于人民的人”。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---