青春的别称——读十六岁的春天有感

青春的别称——读《十六岁的春天》有感鄞州区瞻岐镇中学802班周涛指导教师:欧阳红梅青春,只是得到……失去……罢了——午饭过后,餐桌上早已一片狼藉。我百无聊赖得和森林里的蘑菇一样都带着霉斑,时间机器似乎运行了几万年,没电了。旁边的表妹英子永远是那么有活力,据姑妈说,在生她的时候难产了,医生说如果再迟那么几秒的话,英子就又要去地府投胎转世了。谁也不知道,几秒后的世界又是怎样的。这真是一个奇迹,不过我说,生命就是一个奇迹。而英子就要用她的方式来回报生命。英子蹲坐在沙发上,牙签剔着她嘴里的余菜,窗前,黑猫的影子包围了我。请不要睁眼,用听就好,咂咂声,牙签经过牙齿的声音最为尖锐;有滴滴声,那是洗手后哭泣的水龙头;书本的声音是最厚重的。英子在看书。老师的别称是什么?也许是因为无聊透顶了。她问我。讲师。生活呢?生存。那……青春呢?我有点意外,又有点匪夷所思。窗台上的黑猫不见了,我看着自已的影子,思维突然活跃起来。恍惚间,心里的那个声音在回答,得到。电视上:为了得到T的关注,L喜欢在课上拉她的小辫子。课堂上,寂静得像坠落在深梦里,仿佛可以听见T的埋怨声和L的心跳声。扑通扑通,听,小鹿在乱撞,小猫在乱抓,小鸟在乱飞,L的心藏不住啦!L疯狂地写情书,一张张,一行行。同学们都在感叹,这个不会写作文的L,情书倒写得满天飞。每当看到这时,我会疯狂地快进,略过男追女的过程,编剧的思维大都是一致的,就像是同一个娘胎里出来的,毫无新意,如出一辙。真实的世界不能快进,跳过,所以,当我走在人生道路上时,我总会惊奇地尖叫,这个场面好像似曾相识啊!但是亲生经历过,摸爬滚打过,才能换来深深的沁人心脾的惬意和令人唏嘘的沧桑。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---最后十分钟,大结局了。L挽着T的手,并肩走着,一样的天空,一样的步伐,一样的心情。天空很蓝,草地很绿,心里很暖。偶尔有白鸽飞过。画面正式定格在了那一刻,写着“剧终”。我虽然还没有这样的经历,但老实说,内心深处也藏着一个人,不过他只是充当着打酱油的角色。是的,得到,我得到了一种新的情感,它没有少儿期的幼稚,也没有成人期的成熟,那,就是爱情吧,谈恋爱的感觉。它就像餐厅里的特色菜,美文里的好词好句,是一生最美最好的奇迹。表姐,你入魔啦。英子看我迟迟未醒过神来,不停地用手在我眼前摇晃来摇晃去,直到看到我的眼神不再那么呆滞为止,电视并没有打开过,看来我真的是在胡思乱想。你还没有回答我,青春的别称是什么。得到。得到?是的。我笑了笑,心情顿时轻松了许多,此时的午后阳光不再那么刺眼,反而舒心了许多,它透过玻璃的折射照进了我的心房。也许,不只是一个答案。我嘟囔道。我错了,是得到……失去。我感慨地说。我家的后山,一直在那,而我却不在了。小时候,还曾记得,爷爷经常带我去山上挖竹笋。春日将近的一个早间,太阳很暖,我常常想太阳应该是和我一起醒的吧。雾气都被太阳打散了,没有雾气的羁绊,心情总觉得很舒畅,今天收获应该不少吧。我躺在山脊上,看着爷爷拔笋,自己却“逍遥法外”。无法想象,整个世界似乎暂停了。偶尔,我会和几个小伙伴一起来这儿玩开店游戏。有花店,餐馆,家具店……而每次,我都会不幸地成为路人甲,手里拿着几块石子当钞票,吆喝声,砍价声……响成一片。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---英子当时还小,她喜欢在田野里抓蛐蛐,在荷塘中捕青蛙,在泥土里抠蚯蚓,然后自立招牌“英式烧烤店”。生意还是挺火爆的呢!她从小就这么顽皮。当然,我们还要逃避田主人的追杀,因为凡我们所经之处必寸草不生,伤亡惨重。这也练就了我的“飞毛腿”。有句话说得好“当那些‘记得’变成记忆的时候。使我们有开始了新的路途。”现在的我,每天呆在房间里,不是上学,就是做作业,每天睡眠时间都不足八小时,就连休息日也得大街小巷跑去补课。小时候的快乐时光,如今已不在,不是它们走了,而是环境变了,我变了。爷爷奶奶的脸上多了几道皱纹,村里的田地被开发成了小区,路边的河流不再清澈...

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