学习关于全面深化改革若干重大问题的决定体会收集

学习《关于全面深化改革若干重大问题的决定》体会---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---xx年11月9日~12日,中国共产党十八届三中全会在京召开。会议审议通过了《中共中央关于全面深入改革若干重大问题的打算》〔简称《打算》〕,拉开了我国新一轮改革序幕,铸就了我国通往全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族宏大复兴之路。12月2日,公司组织召开学习贯彻十八届三中全会精神会议,为了更好的落实县局会议精神,推进各项工作深化发展,12月3日,各部门分别组织民警实行集中学习、专题研究、撰写心得体会等多种方式发展学习活动,使大家深刻领悟全会精神实质。党的十一大以来,中共党代会根本形成惯例,即一中全会、二中全会主要集中于调节人事机构,三中全会主要集中于掌握改革方向。从十一届三中全会以来历届三中全会的中心议题来看,主要以经济体制改革为主,其中十八届三中全会是继十一届三中全会以来中心议题最全面的一次,内容笼罩“5+2”,即五位一体的经济建立、政治建立、文化建立、社会建立、生态文明建立,以及国防和军队建立、党的建立,将引领我国新时期的全方位改革。《打算》强调,---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---“全面深入改革的总目标是完美和开展中国特色社会主义制度,推动国家治理体系和治理能力现代化。”其中,“国家治理体系”和“治理能力”的概念是中共首次提出,也是十八届三中全会的一大亮点。实际上,“治理”一词常见于企业管理,“国家治理”是“公司治理”概念的演变。尽管“国家治理”比“企业治理”复杂无数,但两者之间没有乏相通之处。倘若作以类比,我国根本的政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治商议制度,中国共产党近似于国家的执行董事,全国政协近似于国家的外部董事,而国务院近似于国家的管理层。从职责定位来看,中国共产党是领导者,国务院是管理者。领导者与管理者之间的职责和工作方式存在显然差异,两者分工配合,相互补充。从职责来看,管理者应对复杂性,领导者应对变革。管理者方案并组织取得短期/中期目标,监视并管理业绩表现,控制并修正以保持正轨,解决运营问题,从而实现业务持续性;领导者扫描环境并设定新的方向,联合各方人员并赢得他们对新方向的允诺,鼓励人们并解决变革---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---过程中的组织和个人障碍,从而实现业务变革。世界驰名领导力专家约翰·科特强调,领导者和管理者在职能方面存在四个方面的差异:第一,管理者在特定时光框架内做方案和预算〔相当于行动纲领〕,领导者孕育将来的远景和实现该远景的战略;其次,管理者关怀组织和人员配备〔开展人际关系〕,领导者通过传达远景是大家协调全都;第三,管理者检测结果和解决问题,领导者鼓励大伙,使大家充斥激情和斗志;第四,管理产生一定程度的预见性和秩序,领导则是产生变革。从工作方式来看,领导者引导、鼓励一般民众或者员工朝着共同的目标迈进,最大限度调动他们的乐观性和发明性;管理者要求一般民众或者员工努力完成各自既定目标任务,最大限度打消他们的惰性。正如约翰·科特所说,“管理者试图控制事物,甚至控制人,但领导者却努力解放人与能量。”领导强而管理弱可能会导致失控,无法完成既定目标任务;管理强而领导弱可能会导致制度僵化,不足创新精神。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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