学习三中全会精神心得体会：改革创新,教书育人党的十八届三中全会的胜利召开，是全党和全国各族人民政治生活中的一件大事。十八届三中全会是在中国全面深化改革的关键时刻召开的一次具有重大历史意义的会议，为中国未来发展绘就新的路线图。最近，作为一名党员，我认真学习了《中共中央关于深化改革若干重大问题的决定》。这次全会是我们党坚定不移高举改革开放大旗的重要宣誓，是全面深化改革的又一次总部署、总动员。因此，作为一名教师党员，深入学习领会全会精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。全会公报将教育领域的改革，描述为“人民最关心最直接最现实的利益问题”。其中三个“最”，既表明了对民生问题的持续关注，也体现出了改革的创新。比如，在教育领域的改革，使用了“综合改革”的字眼，这实际上拓展了教育改革的范畴。可以展望，这不仅意味着基础教育、义务教育要强化履行政府的法定义务，还意味着技能教育、高校教育将向更加注重教育规律，注重创新的模式转变。作为一名历史教育工作中，要围绕十八届三中全会精神和要求，把思想和行动统一到中央决策部署上来，围绕''教育改革”主线，立足本职工作和教学实际，努力提高教育教学质量。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1.学习贯彻全会精神，深深感到教育的责任重大，任重道远，必须在工作岗位上认认真真施教，踏踏实实育人,发扬求真务实作风，积极参加课程改革。在工作中不断学习，用素质教育教学理论指导实践，不断创新。要根据惠水的实际，结合党史和我国的改革史，世界的政治发展史,在历史教育学中向学生讲解改革的意义，加强他们对当代社会的理解，培养合格的改革支持者了党的后继人才。2•教育关系学生的未来，系民族兴衰和国家存亡。要克服急躁情绪，从细微处做起，从点滴做起，用赏识的眼光看学生。对待学生有耐心，对于问题生，要开启他们沉重的心扉，给予改过机会，用发展的眼光看人，帮助学生树立自信心，精心营造和优化育人环境。教师要有为人师表的人格和品德，有着对学生无私的爱心。3.加强师德修养。树立良好师德形象，对学生动之以情、晓之以理、导之以行，用心育人。教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，要淡泊名利，甘为人梯，把毕生献给党的教育事业。让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界一-带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子般去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓尽致地展示人性---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的魅力和对生命的至爱。4•在教育教学工作中，坚持以人为本、不断学习、勇于创新的教育改革实践，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育教学目标的顺利完成。落实到工作中，就是进一步加强学习，提高自己的业务水平和理论水平。在工作岗位上严以律己，认真履职，注重落实，切实有效地上好每一节课，关注每一个学生的健康成长、全面发展。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---