班主任学习十七届六中全会关于深化文化体制改革体会十七届六中全会讨论了文化体制改革，特别是党的十六大以来，我们党坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相结合，促进文化事业和文化产业同发展，推动文化建设不断取得新成就，走中国特色社会主义文化发展道路。随着时代的发展，文化体制的健全，文明的概念越来越清晰，越来越深入。深化文化体制改革，在社会主义现代化建设的道路上，是很重要的一环。在党的指导下，我们要延续中华数千年文明的发展与升华。作为一名班主任，我始终将学生的思想发展放在第一位，对学生常出现的问题进行自我反思，让学生们时刻督促自己的同时，自己也努力做好每一件事。要求自己以身作则，以教育去传承中华文明，建设物质文明与精神文明接班人为己任，努力奋斗，为我们的教育事业，贡献自己的绵薄之力！作为一名教师，自己也关注文化人才的培养。我国事业全面发展之后，对文化人才的需求量特别巨大。我们对文化人才的培养，要多元发展。从不同层面培养文化人才满足社会需求。通过学习中共十七届六中全会，我对未来的发展有了明确的目标，更加了解了中国的现状，及如何改善问题。我们平常应该更多关注时事，从而发现问题，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---并思考。在这次全会中，面对文化改革发展新目标、新任务，全会对文化领域的队伍和人才建设再次作出部署——“深入实施人才强国战略，牢固树立人才是第一资源思想，全面贯彻党管人才原则，加快培养造就德才兼备、锐意创新结构合理、规模宏大的文化人才队伍。”面对我们党治国的新蓝图，我们支部及时组织全体党员学习全会精神。我们全体党员要以“一切为了学生，为了学生一切、为了一切学生”为教育教学的主导思路，来组织我们的教学工作。作为教师，我们教的是书，展望的却是世界；展开的笔墨，却如沏的茶，也如斟的酒。传播的是知识，品尝的却是生活的滋味。每个人的人生就像一张有去无回的单车票，没有彩排。每一场都是现场直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。将生活中点滴的往事细细回味，伤心时的泪、开心时的醉，都是因追求而可贵。日落不是岁月的过，风起不是树林的错。只要读过等过付出过，天堂里的笑声就不是传说。我们的教学是个过程，我们时刻牢记“一切为了学生......”这一信条，因为我们期望的是天堂里的笑声。人要有一种境界，不能万物皆备于我。教学工作也是相因相变，我们要有担当，要讲责任，不能丢失自我，特别是不能丢失应有的育人人格。担当和责任也是应有的境---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---界和追求。清自清浊自浊。点亮心灵的这盏灯，才能在校园中淡然而又真诚地行走。我们不仅要给学生金子，更要交给他们点石成金的方法。我们要努力践行新课程改革，在实践中不断总结，为学生提供更多的沃土，让学生在快乐中学习，在快乐中成长。中国共产党历来提倡坚定正确的政治方向，这种坚定正确的政治方向，是与艰苦奋斗的工作作风不能脱离的。没有坚定正确的政治方向，就不能激发艰苦奋斗的工作作风；没有艰苦奋斗的工作作风，也就不能执行坚定正确的政治方向。作为教师尤其需要发扬艰苦奋斗的作风。一滴水离开了大海，很快就会蒸发掉；一旦脱离了环境，事业肯定不会有成就、个人不会有发展。所以，在工作中始终要坚持从群众中来、到群众中去的工作方法，和我们的工作环境紧密地联系在一起.。我们也要从实际出发，从自身做起，增强我校的文化软实力。国家要发展，社会要创新，文化建设是源泉。学问离不开智慧，智慧也离不开学问，只有不断加强我们的文化底蕴，才能保证我们的发展与创新。学校教育在推进素质教育的过程中，绝不能忽视对学生文化素养的培养，这就要求我们要坚持党的教育方针，紧扣教学大纲，着力做好教育教学工作。同时要注意减轻学生负担，注重发展学生的文化内涵。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---沧海横流、人间沧桑——面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄——不避危难、义无反顾，是英雄的潜质；敢挑担子...