药学带教学员心得体会（共5篇）第1篇：药学部实习生带教总结2021年药学部实习生带教总结我院是一所集医疗、教学、科研于一体的三甲综合性医院，每年承受大批实习生入院实习。近年药房实习生逐年增多，实习时间也较长。毕业实习是由学生时代走向社会工作，实现角色转换的重要阶段，完美实习教学，提高带教质量，为实习生树立好典范，使他们参与工作后能很快适应工作岗位，胜任药学工作，是我们应尽的责任。现将几点带教阅历总结如下：1结合实际制定有效的实习打算以实习大纲为依据，结合实习生学历、专业课程、实习时间的不同，由带教小组制定合理具体、统一可行的实习流程，灵便支配在各药房的实习。让实习生明的确习目的和实习内容。2岗前教导药房管理着医院的药品，尤其是国家规定的特别药品，作为药师，必需恪守各种药事法规对其职业行为的规定，必需恪守药师职业道德标准的约束。除医院科室规章制度的常规培训外，我们对实习生重点加强《药品管理法》、《处方管理方法》、《麻精药品管理条例》的学习。药房是直接从事药学效劳的窗口单位，应树立良好的医德医风和高度的责任感，贯彻“以病人为中心〞的效劳理念，培养实习生的药学效劳意识和窗口交流能力，从思想上塑造合格的药师形象。3培养理论联系实践的能力实习生进入药房后，首先对其进行科室规章制度、各班岗位职责的介绍，然后是熟识药品的位置、处方调配流程、实际操作等。3.1药品的熟识：对药品的摆放位置、分类，一样品名的剂型、规格、厂家、药价等有一个初步认识，学习药品表明书熟识药理作用，药品有效期的监控、储存条件的检查等。3.2处方调配流程：学习规范处方的格式、审核处方的原那么、留意事项，结合相关法规和理论学问对比分析，谨记“四查十对、“五〞专管理等核心制度。了解微机管理下的药品发放、领药申请、退药、调拨等〞操作程序。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3.3实际操作：我们由浅入深、由简入繁耐烦地带教，放手不放眼，实习生始终在教师的指导监视下应付窗口工作，这样既锻炼了学生的自立工作能力，又提高了主动积极性。有的还提出合理化倡议，和教师共同探讨医院药事。4以人为本，加强交流，仔细考核对于实习学生，带教教师要关怀爱惜，应常常交流沟通，了解学生需求。实习完结时，由带教小组的教师对学生动手能力、相关业务学问、日常表现方面进行考核，写实习鉴定，同时实习生对带教教师的专业水平、带教办法等方面进行评价，以带促教，促进教师不断提高自身素养。另外，和学校建设信息反应渠道，努力提高带教质量。通过上述的标准带教和实习信息反应，实习生在我院药房实习期间，丰盛了专业学问，增添了适应社会的能力，培养了良好的职业素质，实习效果让人称心。对实习学生科学有效的管理是保证明习效果，提高人才培养的重要环节。因而，重视带教工作，保证明习质量，对实习生的职业生涯将会有重要影响，同时也是药学专业教导的重要组成局部，是药学人才成长的必要过程。第2篇：护理带教心得体会护理带教心得体会【篇1：护理带教培训学习心得体会】护理带教培训学习心得体会11月26日-29日，我到杭州参与了为期三天的护理带教教师岗位培训学习班。本次培训内容包括王薇教授讲授《英国医院进修介绍》、《临床带教目标的制定与实施》，冯金娥教授讲授《临床带教教师角色作用》、沈旭慧教授讲授《护理教学的办法和媒体》、还有各家医院带教教师教学办法共享等等，三天的培训很紧凑很充实，每一位教师在课堂上生动、形象的讲学给我留下深刻印象。通过参与本次培训班的学习，使我学到了无数带教的学问，令我感触身为一个带教教师的责任和压力，通过学习我总结了下列几条和大家共享：1、作为一名带教教师要留意实习生的心情、主意、感触，培养他们的人生观和价值观。2、严格要求学生，但要建设良好的师生关系，因为大家是相互学习的团队，不要让学生感到教师是高高在上的。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、带教教师要加强护理专业学问的学习，控制护理专业新学问、新技术，了解本专业的医疗水平...