骨折患者健康教育的体会

骨折患者健康教育的体会(河南省安阳市胜利路71352部队医院河南安阳455000)---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---【关键词】骨折;教育健康【】R471【文献标识码】A【】1007-8231(2015)17-0243-02随着医学模式向“生物心理社会”综合模式的转变,健康教育在护理工作中起越来越重要的作用,有效的健康教育可改变患者的情绪和心理状态,使患者配合治疗和护理,对患者的功能恢复及预防并发症起着重要作用。1.健康教育方式1.1语言式教育在为患者护理中,针对患者不同的文化程度、心理状态,采用不同的语言交流方式,实施不同的教育内容。1.2书面式教育为患者及家属提供健康教育内容制成卡片阅读。1.3示范式教育通过护士的示范,指导患者学习有关姿势、锻炼方式。2.健康教育内容2.1入院介绍根据患者病情轻重,做好入院时的宣传,介绍主管医生、主管护士、病房环境、规章制度等,教会患者使用呼叫器,稳定患者情绪。2.2心理指导骨科患者多数由于突发创伤引起,手术大小不同而出现紧张、焦虑情绪,护士应针对性地对患者进行健康教育和心理疏导,使患者身心以最佳状态来配合治疗和护理。3.饮食指导合理的饮食是骨科患者康复的重要因素之一,应根据病情指导患者合理饮食,补充足够的营养,促进伤口愈合及机体恢复,限制活动的患者应粗纤维饮食,多喝水等预防便秘发生及泌尿系统感染。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---4.预防并发症大部分骨科患者由于长期卧床、制动等,易发生褥疮、下肢静脉栓塞、肺部及泌尿系感染等并发症,应告知患者及家属预防并发症的重要性,指导患者及家属预防并发症所必须掌握的技能。5.功能锻炼向患者及家属讲解功能锻炼的意义和注意事项,教会患者及家属正确的功能锻炼方法,功能锻炼是一个持久的过程,教育患者树立信心和恒心。实践证明,对患者有效的健康教育,能使患者积极配合治疗,促进康复,减少并发症的发生,同时,可建立良好的护患关系,促进患者的康复,提高患者满意度。-全文完----本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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