教师学习《中国共产党纪律处分条例》心得8月26日，中共中央全文发布新修订的《中国共产党纪律处分条例》，从10月1日起施行，这是时隔三年(上次修订是2020年10月)以来，党在纪律建设的理论、实践和制度等方面取得的重大创新成果。此次新修订的《条例》共142条，与原《条例》相比新增11条，修改65条，整合了2条，体现出政治性更强，内容更科学，逻辑更严谨，指导性和可操作性更强。它以党规党纪形式固化下来，是我们实际工作中的指导范本，再次对8900万党员划出新的纪律“底线”，现实意义重大。近期，从中央到地方都布置学习新修订《条例》任务，学校纪委也组织了几次学习讨论，为每个党员干部配备学习材料和《条例》单行本，我本人认真学习和研读，收获很大，感触很多。一、做好日常知识积累，强化政治理论学习。搞好政治理论学习，是把好个人“三观”，坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提。我们是做“监督、执纪、问责”工作的专职纪检干部，必须要学习在前，熟知《条例》相关条目和条例，而且要深研细琢，举一反三，在实践中学习理解和应用，决不能本本为主，决不能不会用以指导实践工作。学习方法上必须系统地学，带着问题学，是学好弄通的捷径，打牢思想基础，筑严思想防线，常修为改之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，从小处着手，从细微之处发现问题解决问题。只有本领增强，有一定知识储备，遇事才不致慌乱，才能选择正确路径做好工---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---作。如新修订《条例》第六十二条规定，信仰宗教的党员，应当加强思想教育，经党组织帮助教育的没有转变的，应当劝其退党;劝而不退，予以除名;参与利用宗教煽动活动的，给予开出党籍处分。通过对照《条例》解释，理解了党员同志必须信仰共产主义并为之而奋斗终生，这一点不可动摇，对违反这一党矩党规的行为，坚决进行斗争，而且能够正确地运用规矩进行处置。二、修德立身，严管厚爱，把纪律规矩挺在前面。德是教师从教之本，做教师就要有师德，把德建立在心目中崇高位置，学高为师，身正为范。《条例》正是围绕党纪戒尺要求，开列“负面”清单，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的“底线”，指明违背师德的惩治措施，我们在高校学习工作生活，时刻牢记什么可做什么不可做，甚致不能去做。我们身边也发生一些违法乱纪的案例，当事人就是心存侥幸，以为人不知鬼不觉，殊不知法网恢恢，时候一到必将现报。我们应该时刻警醒自身，日常就将纪律和规矩挺在前面，不能管理上失之于宽、失之于软，对党员干部要严格教育、严格管理、严格监督。严管就是厚爱，就是对广大党员教师最大的支持和保护，结合运用监督执纪“四种形态”，做好身边的党风廉政教育，从我做起，从现在做起，从严紧硬做起，一以贯之，作风建设永远在路上。三、结合当前纪检监察工作实际，做好宣传教育助推工作。党的十九大将党的纪律建设纳入到党的建设总体布局，《条例》修订之后颇多亮点，起到了警钟长鸣的效果。共产党需要解决好执政能力和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大课题，加强党的纪律建设尤为重要。新《条例》结合国情，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---开列出八种典型违纪行为的处分规定，即：干扰巡视巡察工作，党员信仰宗教，借用管理和服务对象钱款、住房、车辆等，民间借贷获取大额回报，利用宗族、黑恶势力欺压群众，形式正义、官僚主义突出表现，不重视家风，对家属失管失教等。体现出与时俱进，有章可循，它是做好“监督执纪问责”的法宝，是宣传教育长期任务，通过宣传教育贯彻《条例》，正确理解和把握《条例》精神实质，重点还在于规范和约束我们的行为，不断向外界释放正能量，宣扬榜样的形象。也只有学习到位，才能做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，要求和约束自己的同时，散发正气。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---