自治区第十二次党代会精神学习体会自治区第十二次党代会精神学习体会自治区第十二次党代会报告把“发挥党校、行政学院主渠道作用，大规模培训干部”作为强化干部教育管理的路径之一，旨在丰富党员干部的理论素质和党性涵养，锤炼实干兴宁的过硬作风，提升担当作为的过硬能力，形成谋发展促发展的共同价值追求。这就要求我们突出主业主课地位，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践，教育引导广大党员干部学思践悟。当前，市县党校必须以自治区第十二次党代会精神为统领，把“两学一做”学习教育纳入干部教育培训工作整体布局去谋划，并形成干部教育培训的常态化制度化机制，为实现经济繁荣、民族团结、环境优美、人民富裕，与全区全国同步建成全面小康社会的奋斗目标提供智力服务。一要把常态化制度化教育作为党校主导培训科目，以集体备课为抓手，推出“精品党课”。秉持理论阐述和实践要求，定期组织举办市县党校“两学一做”学习教育常态化制度化培训专题备课研讨会，安排骨干教师重点围绕“两学一做”课程计划，采取课题攻关、试讲点评、教学研讨等方式，对讲授专题进行集体会诊、精细打磨，每年开发系列专题讲座课件10个以上，并创新教学方式，为统筹开展常态化制度化的“两学一做”干部培训工作奠定坚实基础；以中央《“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》为蓝本，制作图解展板，营造常态化制度化教育的党校文化氛围；以区、市“推进‘两学一做’学习教育常态化制度化工作会议”精神为依托，注重构建以习近平总书记从严治党重要论述、“两学一做”学习教育党课辅导、新时期党员领导干部党性修养、坚定“四个自信”、增强“四个意识”、牢记“五个必须”、做“四讲四有”合格共产党员、机关党组织规范化建---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---设等讲座专题、研讨专题和党性教育微课堂为主要内容的课程体系，探索构建“两学一做”学习教育进入党校课堂的课程体系和教学方法。二要把“两学一做”学习教育纳入干部培训主体班次，优化专题开发，举办专题培训示范班。适时举办市直机关党组织负责人及党务干部专题研讨班，市直部门、国有企业领导干部专题培训班，沙坡头区领导干部专题培训班，中宁县领导干部专题培训班，海原县、海兴开发区领导干部专题培训班，全市非公企业党组织负责人及党务干部专题培训班，全市民族宗教干部及相关人士理论政策学习班，沙坡头区村（社区）党组织负责人“两学一做”学习教育专题培训班，并统筹指导中宁县、海原县、海兴开发区举办相应专题培训班，确保所有主体班次、函授学历班次实现“两学一做”学习教育内容全覆盖。三要把“两学一做”学习教育纳入理论下基层工作计划，打造特色专题，做好理论阐释。由市委宣传部组织指导、市委党校承办，实行集体备课，联合开展“两学一做”学习教育常态化制度化“理论下基层”工作，每年在市直部门、企事业单位、乡（镇）、社区党组织开展宣讲30场次，在沙坡头区、中宁县、海原县、海兴开发区各示范宣讲1-2场次；由沙坡头区委宣传部安排，组织市委党校教师在乡（镇）、部分村及社区宣讲10场次；指导中宁县委党校、海原县委党校在本县机关、企事业单位、乡（镇）、村宣讲20场次。四要把“两学一做”学习教育纳入课程开发体系，形成党的理论教育和党性教育特色品牌。秉持党校姓党，旗帜鲜明抓好理论武装。及时与市委组织部对接，调整完善全市领导干部培训班次年度计划，优化教学计划和课程设置，确保“两学一做”学习教育专题在主体培训类、专题研讨类班次实现全覆盖。同时，创新专题研讨、学习交流、拓展训练等教学形式，着力提升“市廉政研究教育基地”“党性暨廉政教育微课堂”、《xx论坛》和“行动学习法”教学模式，为全市党---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---校党员干部培训中“两学一做”学习教育的常态化制度化搭建平台、形成亮点。五要把“学”定位在“两学一做”学习教育培训框架之下，正确把握内涵外延，强化培训实效。在学党章党规方面，着眼全面准...