建团百年传承五四精神谱写青春年华心得10篇当我们备受启迪时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作力量了。但是心得体会有什么要求呢?今日在这给大家整理了一些建团百年传承五四精神谱写青春年华心得(精选10篇)，我们一起来看看吧!建团百年传承五四精神谱写青春年华心得1五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。我们应当为了民族的独立和解放，为了国家的富强和富强，前仆后继，勇敢奋斗，乐观进取，勤奋工作。爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探究、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、共性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而全部这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应当把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---总之，五四精神代表着诚恳的，进步的，乐观的，自由的，公平的，制造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而开心的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，寻找时代潮流、把握时代命运的宏大精神。中国历史文化语境中的现代学问分子，是近代中西文化冲突导致文化转型的产物。假如将康有为、梁启超、严复等为代表的近代学问分子群体，称之为中国第一代的现代学问分子，那么，以陈独秀、胡适、鲁迅等为代表的，则可以称之为中国其次代的现代学问分子。这些由文化冲突而获得主体高度自觉，并英勇地挑起“向西方学习”重担的现代学问分子，亦被称之为“先进的中国人”。不同于中国历史上的士大夫或文人群体，现代意义上的学问分子，指的是那些以独立的人格、独立的身份和独立的价值标准，借助学问、文化、思想和精神的力气，来表现自身对于社会、历史、文化的独特思索和鲜亮的“公共关心”，表达一种公共良知、社会责任感、历史使命感，并具有剧烈的社会批判意识和参加社会活动的文化人。在现代中国思想文化史上，鲁迅无疑是现代中国学问分子的最出色代表。他的思想、意识、观念、学说、主见和人格等，都典型地反映出了现---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---代中国学问分子所具有的精神特征，尤其是他的现代意识的构成和心路历程及所反映出来的精神特征，可以说，正是现代中国学问分子的精神缩影。建团百年传承五四精神谱写青春年华心得21918年11月11日，连续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的成功和德、奥等国的失败而告完毕。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参与会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正值要求，均遭拒绝。会议竟打算日本接收德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表竟然预备签字成认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发般地开头了。5月4日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行。这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷纷进行罢工。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参与会议的代表拒绝在和约上签字。为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年荣耀的革命传统，1939年，陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年节。1949年12月，中心人民政府政务院正式宣布这一规定同学们，我们面临着社会主义物质文明和精神文明建立新的历史时期，面临着领先根本实现社会主义现代化。因此，摆在我们面前的任务---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---是艰难的。回首过去，壮怀剧烈，展望末来，任重道远。站在这布满盼望和令人憧憬的新世纪的起跑线上的我们，有很多荣耀而又艰难的任务等待着我们去制造，去奋斗。“五四”的历史阅历告知我们，只有不甘落后，奋起拼搏，才能够振兴中华。“五四”的精神告知我们，只有...