学习张默道心得范文学习张默道心得范文精选八篇篇一：张默计量经济学实验报告——粮食产量的影响因素分析学校：南京理工大学紫金学院班级：金融一班学号：090702175姓名：张健计量经济学报告粮食产量的影响因素分析一、问题的提出改革开放以来，中国经济迅速发展，人口增长迅猛，对粮食的需求日益增加。粮食产量无疑成了影响中国经济发展的重大因素。同时，粮食的产量直接关系到农业劳动力的生活水平，因此，“三农”问题成为中国经济研究的热点问题，提高粮食产量，关注农村居民收入迫在眉睫。为此，本文将就粮食产量影响因素进行分析，希望从中发现一些对粮食产量关键作用的因素。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---二．研究方案与数据的搜集统计通过对影响粮食产量的主要因素的分析，把影响农民收入的因素主要归结与以下几个方面：农业化肥施用量，粮食播种面积，成灾面积，农业机械总动力，农业劳动力。通过查找中国统计年鉴，我们得到如下的统计资料：表1.1中国粮食生产与相关投入资料---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---注：这里由于没有从事粮食生产的农业劳动数据，用第一产业劳动力替代。资料：《中国统计年鉴》（1985，2009）三、模型的估计、检验、确认对模型有如下假设：1.零均值：E(ui)?0i?1,2,3,?,n2.同方差无自相关：COV(ui,uk)?E[(ui?Eui)(uk?Euk)]??2,?E(ui,uk)???0,i?ki?k3.随机扰动项与解释变量不相关：Cov(X激,ui)?0j?2,3,?,k4.无多重共线性5.残差的正态性：显然这些假设是不可能完全成立的，所以必须对其进行检验。残差的正态性检验已完成。主要需要检验的有：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、多重共线性检验。二、异方差性检验。三、自相关性检验。由于现有知识有限，只能对检验出来的一种情况进行修正，其它的暂不做修正，只做检验。我们将基于以上数据进行分析。（1）利用Eviews5.0作OLS估计的结果为：DependentVariable:YMethod:LeastSquares…………篇二：高一数学学习方法高一数学学习方法高一数学学习方法高一数学学习方法高一数学学习方法高一数学学习方法如何科学合理的学习高一数学高中学生仅仅想学是不够的，还必须“会学”，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，才能变被动学习为主动学习，才能提高学习成绩。1、培养良好的学习习惯。什么是良好的学习习惯？它包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习等多个方面。（1）制定计划。从而使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳打稳扎，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨练学习意志。（2）课前自学。这是上好新课，取得较好学习效果的基础。课前自学不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。自学不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（3）专心上课。“学然后知不足”，这是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。课前自学过的学生上课更能专心听课，他们知道什么地方该详细听，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全盘抄录，顾此失彼。（4）及时复习。这是高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材，多方面查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比效，一边复习一边将复习成果整理在笔记本上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。（5）独立作业。这是掌握独立思考，分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的必要过程。这一过程也是对学生意志毅力的考验，通过作业练习使学生对所学知识由“会”到“熟”。（6）解决疑难。这是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思...